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大班科学教案：不倒翁的秘密

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 <br />大班科学课程计划：不倒翁的秘诀 <br />让孩子们知道不倒翁的秘密。 <br />2.观察和探索，发现物体具有重心，物体摆动和重心相关。 <br />准备活动 <br />[自由选择活动 - 科学领域] - 大眼睛小眼睛活动纸 - 摇摇晃晃的夹子娃娃（如果按下滚筒会怎么样？） <br />？活动 <br />[进口] <br />1.观看视频材料[摇摆夹子娃娃]并思考为什么不倒翁会一直站起来。 <br /> - 你见过不倒翁吗？ <br /> - 按下转筒，为什么它总是再次站起来？ <br />【扩大】 <br />2.观看视频后，谈谈实验目标，准备项目和实验顺序。 <br /> - 我们今天要做的实验是什么？ <br /> - 做实验时你需要什么？ <br /> - 将三角形塑料泡沫粘在娃娃身上，找到一个很好的平衡点。 <br /> - 看一下实验序列。 <br />（1）将泡沫纸切成三角形。 <br />（2）将尖头部分水平向下放置，然后用夹子夹住。 <br />（3）移动剪辑以找到一个好的平衡点。 <br />[活动1：找到平衡] <br />3.用夹子夹住三角形泡沫纸的末端。 <br /> - 用夹子夹住泡沫纸的末端使其固定。 <br /> - 夹子的位置如何移动以便泡沫纸竖立？ <br />4.谈谈你从站立娃娃的过程中获得的知识和感受。 <br /> - 夹子夹在哪里让娃娃站起来？ <br /> - 圆柱体上的三角形怎么样？ <br />【结束】 <br />5.实验结束后，大眼小眼活动纸 - 摇摆夹娃娃（三角形站起来）写出实验结果。 <br />？备注 <br /> - 使用土豆做类似的活动，在土豆上使用筷子或叉子使其站立起来。 <br />活动评估 <br /> - 评估是否积极观察玩偶的平衡。 <br /> - 随着夹子位置的变化，评估对重心变化的理解。 <br />？教师活动相关信息 <br />物体的重心越低，它就越安全。如果你想让三角形泡沫纸站起来，你应该让它的重心降低。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:24:17 页数：2
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文章作者：U-69700

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