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大班音乐活动——从头唱到脚 教案

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从头唱到脚教案 <br />大班音乐从头唱到脚教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，认识身体的各个部位，有兴趣地演唱歌曲，学会仿编歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，下面是从头唱到脚教案。 <br /> 　　教学目标： <br />　　1.认识身体的各个部位。 <br />　　2.有兴趣地演唱歌曲，学会仿编歌词。 <br />　　3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 <br />　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br />　　教学准备： <br />　　牵线娃娃一个。 <br />　　教学过程： <br />　　一、从头说到脚 <br />　　1.我们身上都有什么呀？让我们从头到脚来说说看好吗？幼儿边拍手边有节奏，有顺序从上到下说说。 <br />　　2.请幼儿两两对坐，互相边说边怕对方身体部位。 <br />　　二、从头动到脚 <br />　　1.我们身体那些地方可以动？（头、手、脚、腰……）出示“开心娃娃”，让我们和它一起来动动自己的身体。 <br />　　2.学会说“动动我的头呀”、“动动我的肩”。 <br />　　三、从头唱到脚 <br />　　1.教师示范唱。 <br />　　2.请幼儿烁烁听到了什么？ <br />　　3.教师唱，幼儿哼唱，并学念歌词。 <br />　　4.学唱，一边动身体，一边唱歌。 <br />　　5.幼儿模仿编歌词，并配上动作表演。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:26:25 页数：3
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文章作者：U-43139

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