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幼儿园中班教案《星星》

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幼儿园中班教案《星星》<br />幼儿园中班教案《星星》<br />活动目标：<br />1.在情景中学习掌握正上方、正下方、旁平位等多个舞蹈手<br />位。<br />2.尝试用动作合拍地表现星星的闪烁、调皮。<br />3.体验音乐活动中师幼互动的快乐。<br />4.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的<br />变化而变换动作。<br />5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br />活动准备：<br />教具：音乐<br />座位：围坐一个圆<br />活动过程：<br />一、情景激趣，初步感受音乐。<br />1.回忆：小朋友，你们见过小星星吗？星星是什么样的呢？<br />2.聆听：夜晚，一群可爱调皮的小星星出来了，让我们一起<br />来听一听。（幼儿边听音乐边听教师讲述）<br />二、游戏铺垫，学习舞蹈手位。<br />（一）认识方位，学习手位。<br />1.提问：谁知道故事里的星星们是怎样眨眼睛呢？<br /> <br />2.示范：教师手举正上方引导第一句：正上方有一颗星星。<br />（指导幼儿做到位）<br />还有哪里有一颗星星？（正上方、正下方、旁平位、斜上方、<br />斜下方）<br />3.练习：我来说方位，你们来表现，看看谁找的又对又快。<br />（1）教师慢慢地说，幼儿找。<br />（2）教师用哼唱的方法帮助幼儿掌握方位，也为后面的合<br />拍动作铺垫。这次找的是自己喜欢的方位动作。<br />4.游戏：让我们一起来找找满天的星星。（在音乐中找星星）。<br />（二）合作游戏,提升经验。<br />1.第一次合作：一起闪烁。<br />星星有很多的好朋友，你的好朋友是谁？转个身，和好朋友<br />面对面一起闪烁。<br />2.第二次合作：交替闪烁。一颗亮完另一颗再亮。（师生互<br />动、生生互动）<br />刚才我们是一起闪烁，接下来调皮的星星们要轮流交替闪烁，<br />老师和小朋友先来试试看。两个好朋友再来试一试。<br />三、完整表演，体验活动乐趣。<br />1.学习转圈：星星们还要和月亮姐姐做游戏呢！做的什么游<br />戏？听。<br />2.创编睡姿：星星会怎么睡觉呢？（幼儿创编动作）<br />3.完整演绎：转到最后，太阳出来了，星星们玩了一个夜晚<br /> <br />也累了。小百科：星星是为夜晚天空中闪烁发光的天体。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:28:50 页数：3
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文章作者：U-43711

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