幼儿园中班音乐教案《小青蛙找老婆》含反思

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幼儿园中班音乐教案《小青蛙找老婆》含反思 幼儿园中班音乐教案《小青蛙找老婆》含反思 活动目标: 1熟悉歌词歌曲并学唱歌曲中的动物对话，同时明白同 类动物相配的道理。2鼓励幼儿积极参加音乐活动，能在角 色表演中体验音乐活动带来的快乐。3尝试仿编歌词，乐意 说说歌曲意思。4通过肢体律动，感应固定拍。 活动准备 1、课件 2、猫咪乌龟公鸡青蛙等头饰 3、图谱 4、盖 头 活动过程: 一讲故事引出歌曲，并回答问题?1故事中出现哪些小动 物，发生了一个什么事情。2完整听歌曲，听听和老师的故 事是一样的么？二分段倾听歌曲，并学习歌曲中的对话。1 第一次碰到谁，乌龟、对话内容是什么？2第二次碰到谁， 公鸡、对话内容是什么？3第三次碰到谁，猫咪、对话内容 是什么？4第四次碰到谁，青蛙、对话内容是什么？青蛙找 到老婆了吗青蛙先生找到了青蛙小姐，我们把青蛙先生路上 发生的事情告诉青蛙小姐好吗？（帮助幼儿巩固歌词）。三、 节奏演奏 1、寻找身体乐器演奏师：青蛙先生找到老婆真高 兴。高兴可以怎么表示呢？（拍手）唱一次。2、（请教师引 导幼儿帮助动物找出不同的动作）学习青蛙先生的样子找老 婆去，乌龟对话时（拍手）、公鸡对话时（跺脚）、猫咪对话 时（拍肩膀）、找到青蛙后（拥抱)。四、分组进行活动当小 动物，以情景剧的形式跟着来做游戏。带头饰分为乌龟组、 公鸡组、猫咪组、青蛙组进行活动。五、掀盖头游戏，巩固 歌曲体验乐趣。1小青蛙找到老婆要掀盖头，有好多的新娘 子，掀好多次的盖头。掀错了以对话的形式告诉青蛙，然后 继续进行，一直找到青蛙小姐为止。2老婆找到啦，喝喜酒 去　 活动反思： 在教授《小青蛙找老婆》歌曲时，班内大部分幼儿在掌 握歌词存在困难，总是记不清歌曲中动物出场的顺序，教师 对幼儿的能力估计过高，枯燥，教学效果差，将歌词内容改 编成一个情景剧，利用剧情表演的形式提高幼儿对学习新歌 的兴趣，帮助幼儿轻松记忆歌词，幼儿的学习积极性得到了 显著的提高，通过直观的视觉感受，歌词变得形象性，幼儿 在这样的教学环境下能准确的把握歌词内容。小百科：青蛙 属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成 体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸， 经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

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发布时间：2023-02-02 15:28:57 页数：2

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