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幼儿园中班音乐活动教案《小雨点和小青蛙》含反思

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幼儿园中班音乐活动教案《小雨点和小青蛙》含<br />反思<br />幼儿园中班音乐活动教案《小雨点和小青蛙》含反思<br />【活动目标】<br />1、初步熟悉乐曲的旋律和结构,体验乐曲亲切柔和的意境。<br />2、借助观察的经验,尝试用夸张的手法创编不同的下雨动<br />作和青蛙的各种有趣动态。<br />3、结合幼儿生活,教育幼儿团结友爱,分享快乐。<br />4、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。<br />5、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快<br />乐。【活动准备】光盘、录音机。【活动过程】<br />一、导入。<br />律动入场,谈话导入。<br />二、学习创编小雨点和小青蛙的动作。<br />(1)学习小雨点动作,欣赏 A段音乐<br />1、幼儿在音乐声中自由做小雨点动作。<br />2、创编舞蹈动作,同伴分享。<br />3、集体完整表演小雨点的动作。<br />(2)学习创编小青蛙动作。<br />猜谜引入:阔嘴巴呱呱叫,会游泳会跳高,不吃米不吃草,<br />我们庄稼它来保。<br /> <br />1、观看视频,启发幼儿创编青蛙的动作。<br />2、欣赏 B段音乐,幼儿在音乐声中自由做青蛙的动作。<br />3、集体完整表演小青蛙的动作。<br />(3)创编表演。<br />幼儿分角色扮演小雨点和青蛙,听音乐进行表演。<br />三、扩展活动.<br />结合幼儿的生活,教育幼儿团结友爱,分享快乐。<br />四、结束活动。<br />幼儿听音乐做律动退场。 教学反思: 在这次教学活动<br />中,难点在角色表演中解决了,又利用图谱教学让幼儿轻松<br />的记住了歌词和二分音符,因为幼儿在教学活动中目标达到<br />了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪,饱满的精神和<br />歌唱的兴趣,透过幼儿动听的歌声,准确的节奏,我们一起<br />享受到了音乐赋予生活的情趣,我想这就是艺术活动最大的<br />乐趣。小百科:雨是一种自然现象,是从云中降落的水滴。<br />陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高<br />度之后遇冷液化成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云<br />里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,<br />就从云中落了下来,形成了雨。雨的成因多种多样,它的表<br />现形态也各具特色,有毛毛细雨,有连绵不断的阴雨,还有<br />倾盆而下的暴雨。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:01 页数:2
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文章作者:U-43711

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