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幼儿园中班音乐活动教案《好朋友火车》含反思

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幼儿园中班音乐活动教案《好朋友火车》含反思<br />幼儿园中班音乐活动教案《好朋友火车》含反思<br /> <br />幼儿园中班音乐教案：<br /> 好朋友火车 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。 能大胆表现歌曲<br />的内容、情感。 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用<br />自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />音乐：《好朋友，行个礼》（请参见幼儿用书）。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />老师带领幼儿唱出以下的音阶（即三度音程），如：Do Re Mi <br />Do Mi;Fa So La Fa La；So La Si So Si＊＊＊＊ 带领幼<br />儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位； Fa So La <br /> <br />Fa La 腰 肩 头 腰 头 教唱歌曲《好朋友，行个礼》，唱到<br />看谁赢时，双手就随音阶比腰、肩、头部位。<br />最后带领幼儿随着歌曲玩好朋友火车的游戏：<br />好朋友我们行个礼（两人相互行个礼）<br />握握手呀来猜拳（两人握手）<br />石头布呀看谁赢（两人先握拳准备猜拳，再相互猜拳）<br />输了就要跟我走（猜拳输了的人就接在赢的人后面，平局时<br />就两人牵手走）<br />请赢的人再找另外一个人，边唱儿歌边猜拳。 依此方式游<br />戏，最后看看谁是好朋友的火车头，谁的火车接得最长。<br /> 教学反思： <br /> 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难<br />点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让<br />孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现<br />基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不<br />足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：朋友是<br />一个汉语词语，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定<br />层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角<br />色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需要的时<br />候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双<br />方心理契合更为深刻时，可称之为知己。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:02 页数：2
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文章作者：U-43711

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