幼儿园中班数学课教案《学习3、4的组成》含反思

幼儿园中班数学课教案《学习 3、4 的组成》含反<br />思<br />幼儿园中班数学课教案《学习 3、4的组成》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、在游戏活动中归纳、总结、学习 3、4的组成，知道把 3<br />分成两份有 2种份法，知道把 4分成两份有 3种份法。<br />2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂<br />得交换两个部分数的位置合起来总数不变。<br />3、在游戏中学习 3、4的组成，发展动手能力及观察思维能<br />力。<br />4、培养幼儿比较和判断的能力。<br />5、发展幼儿逻辑思维能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、教具贴绒数字 1、2、3、4及分合号、背景图（3辆汽车<br />和 4个圆点图）黑板。<br />2、学具幼儿人手一套操作材料，记号笔一支，一个盘子里<br />装有雪花片 3片。<br /> <br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、创设情境，引起幼儿兴趣。游戏：我们都是好朋友。<br />2、初步探索 3的组成。<br />（1）小组活动：幼儿自由操作<br />今天，我们要来玩雪花片的游戏，好不好？那请小朋友每次<br />都拿 3个雪花片分成 2份，试试看你能分出多少种不同的分<br />法。<br />幼儿操作，老师巡视。提醒幼儿拿 3个雪花片分成 2份。<br />（2）集体活动：汽车开来啦<br />老师小结：3分成两份有 2种分法，3可以分成 1和 2，2和，<br />1和 2；2和 1合起来都是 4。<br />3、初步探索 4的组成。<br />（1）幼儿操作：分颜色宝宝圆点，在操作活动中不断探索 4<br />的多种分法，并学会记录。<br />（2）让幼儿给 4 个颜色圆点宝宝分成 2 份。你们会怎么分？<br />有几种分法？<br />（3）老师写出 4的分合式：4分成 1和 3，还有 3和 1这两<br />组数都有一个相同的数字几？它们的数字相同，但是它们的<br />位置不同，只要知道了一种分法后，将两个部分数的位置交<br />换一下，就是另一种分法，左边的数后面一个数比前面一个<br /> <br />数多 1，右边的数后面一个数比前面一个数少 1，左右两边<br />的数合起来都是 4。<br />（4）老师小结：4分成两份有三种分法，4可以分成 1和 3，3<br />和 1，还有 2和 2，1和 3，3和 1，还有 2和 2它们合起来<br />都是 4。<br />4、幼儿操作练习，巩固游戏花朵和树叶<br />3的组成 3朵花朵分成 2份，4的组成 4片树叶分成 2份。<br />5、集体讲评幼儿操作练习，进一步巩固 3、4的组成。<br /> 教学反思： <br /> 在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，<br />那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩<br />子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。小百科：组成：<br />组成是一个汉语词汇，读音为 zǔ chéng，用于较大事物的<br />个体部分，这个词汇是相对于宏观描述的，是在分割的基础<br />上表达宏观意象。 <br />