幼儿园中班教案《认识8》含反思

幼儿园中班教案《认识 8》含反思<br />幼儿园中班教案《认识 8》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、学会 8的形成，并认识数字 8。<br />2、初步掌握 8的实际意义。<br />3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。<br />4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br />5、发展目测力、判断力。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />1、18数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课<br />件<br />2、活动室周围放置若干身上有 18 点子或数字的老鼠形状。<br />3、人手 1份实物卡片操作材料。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />（一）开始部分 组织教学<br /> <br />（二）基本部分：<br />1、小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们<br />想不想变个数字娃娃？你们想做个数学娃娃几？你们就戴<br />上几的头饰。<br />2、现在你们都变成数字娃娃了，你告诉我，你是数字几？<br />这个数字是怎么来的，看谁说的又对又快，幼儿回答。<br />3、孩子们，你们变的数字娃娃真可爱，我也想变成数字娃<br />娃，老师想变成数字几呢？看完老师变的魔术就知道了。<br />4、操作课件：<br />飞出 7只蜜蜂，后来又飞出一只蜜蜂，现在一共是几只蜜蜂？<br />7只蜜蜂后来又飞来 1只蜜蜂，一共是 8只蜜蜂。8只蜜蜂<br />是怎么来的（7 添上 1 是 8）老师肯定并请全体幼儿说一遍。<br />依次播放花，苹果，汽车，飞机等让幼儿说。<br />5、老师刚才变的蜜蜂是几？老师想变成数字几？（8）8像<br />什么？<br />6、8能表示 8只蜜蜂、8只花篮、8还能表示 8颗星星等，8<br />能表示好多好多是 8个的物品。<br />7、闯关拜见黑猫警长，正确判断 8以内的数量。<br />（1）第一关，请小朋友们从盒子里找出有 8个礼物的卡片<br />送给黑猫警长比一比，谁找得礼物又对又多。（幼儿操作实<br />物卡片，教师观察。）<br />提问：你找到了什么礼物，它们的数量是几，<br /> <br />（2）第二关，说出数字 8像什么？请小朋友从数字卡片中<br />找出数字 8，念一念。<br />（3）第三关，考考你们的眼力，（出示图片）。请根据老师<br />的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上。<br />8、游戏《捉老鼠》，巩固对 8数量的正确判断。<br />活动室里藏了许多老鼠，请大家去捉身上有 8个圆点的或者<br />有数字 8的妖精，比一比，谁的本领大，捉的老鼠又对又多。<br />幼儿游戏，教师观察、指导。（播放歌曲《黑猫警长》）<br />结束：小朋友们真能干，捉了这么多老鼠，现在我们和黑猫<br />警长一起到外面去玩一回吧。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />我想通过这样的一个活动，孩子们不仅能认识数字 8，知道 8<br />所表示的意义，进一步感知数字与物体数量之间的关系。而<br />且发展幼儿的观察能力和操作能力，激发他们对数学活动的<br />兴趣，提高幼儿主动学习的积极性。小百科：8的笔划是 1<br />画，8是 7与 9之间的自然数。 <br />