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幼儿园中班优秀数学教案《小海狮》含反思

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幼儿园中班优秀数学教案《小海狮》含反思<br />幼儿园中班优秀数学教案《小海狮》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、学习分辨前、中、后的位置。<br />2、学习听指令做动作。<br />3、让孩子们能正确判断数量。<br />4、引导幼儿对数字产生兴趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、三个海狮头饰。<br />2、鱼的图卡。<br />3、《动物真有趣》幼儿用书或电子书第 5页。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、请三名幼儿戴上海狮头饰，扮演小海狮，面向扮演训练<br />员的老师排队。<br />2、请小海狮说出自己的位置，例如我在（同伴的名字）的<br /> <br />前面。<br />3、三名小海狮听老师的指示，模仿海狮做动作，例如：<br />前面的小海狮拍拍手。<br />中间的小海狮扭扭腰。<br />后面的小海狮跳两次。<br />4、动作表演完成后，老师表示要把鱼奖给小海狮，请幼儿<br />注意听老师的指示出来取鱼的图卡，例如：<br />中间的小海狮出来拿一条大鱼。<br />在最后面的小海狮出来拿两条鱼<br />5、请其他幼儿轮流扮演小海狮，进行上述游戏活动，认识<br />前、中、后的位置。<br />6、出示幼儿用书或电子书第 5页，请幼儿说说图中海狮的<br />位置。<br /> <br />【活动建议】<br /> <br />老师可以通过调整游戏，增加幼儿参与活动的机会。如：请<br />其他幼儿给前面的海狮送一条鱼，请幼儿与中间的海狮跳圆<br />圈舞等。<br />利用生活环节加深幼儿对前、中、后方位的认识，如：排队<br />环节等。<br /> 教学反思： <br /> <br /> 通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄<br />弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活<br />动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正<br />让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。小<br />百科：海狮（学名：Otarriinae）包括 5属 7种。分布北半<br />球。体型较小，体长一般不超过 2米。北海狮为海狮科最大<br />的一种。雄性体长 310-350厘米，体重 1000千克以上。雄<br />性成体颈部周围及肩部生有长而粗的鬃毛，体毛为黄褐色，<br />背部毛色较浅，胸及腹部色深。雌性体色比雄兽淡，没有鬃<br />毛。面部短宽，吻部钝，眼和外耳壳较小。前肢较后肢长且<br />宽，前肢第一趾最长，爪退化。后肢的外侧趾较中间三趾长<br />而宽，中间三趾具爪。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:29 页数：3
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文章作者：U-43711

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