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幼儿园小班优秀数学教案《白猫小警士》含反思
幼儿园小班优秀数学教案《白猫小警士》含反思
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幼儿园小班优秀数学教案《白猫小警士》含反思<br />幼儿园小班优秀数学教案《白猫小警士》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、通过观察、操作与比较,按物体的特征进行分辨和排序。<br />2、能从生活和游戏中感受数学的重要和有趣,学习用简单<br />的数学方法解决问题。<br />3、体验帮助别人并获得成功的快乐。<br />4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。<br />5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆<br />反性。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、电脑课件,《黑猫警长》歌曲。<br />2、积木,粉红色、黄色、蓝色图形人手一份。<br />3、点卡、奖章人手一份。<br /> <br />活动过程:<br /> <br /> <br />一、电话声响,引起幼儿兴趣,导入活动。<br />1、黑猫警长接到小兔报案电话,请白猫警士去小兔家观看<br />现场。<br />2、教师和幼儿扮演白猫警士,一起帮助小兔。<br />二、观看课件,引导幼儿观察照片上的物品摆放规律,学习<br />按物品的特征排序。<br />1、按规律将积木特征进行排序。<br />(红色高黄色矮红色高黄色矮)<br />2、按规律将盘子进行排序。(蓝色圆形粉红色三角形黄色正<br />方形蓝色圆形粉红色三角形黄色正方形)<br />三、观察比较,按线索纽扣的特征,寻找真正的小偷。<br />1、观看课件,现场留下一颗小偷的纽扣:圆形、红色、2个<br />孔。<br />2、分别出示四个小偷,观察比较各自的衣服纽扣,找出真<br />正的小偷。<br />四、为白猫警士颁发奖章。<br />1、请幼儿根据点数取相应奖章,如:四个点对应四个苹果。<br />2、幼儿互相检查。<br />五、听音乐《黑猫警长》结束活动。<br /> <br />活动反思:<br /> <br /> <br />幼儿园的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调,<br />容易使幼儿失去学习的兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,<br />逻辑思维尚在发展。于是就要求老师在组织指导活动中要多<br />花心思,这次活动进展得很顺利。小百科:排序是使一串记<br />录,按照其中的某个或某些关键字的大小,递增或递减的排<br />列起来的操作。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:59
页数:3
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文章作者:U-43711
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