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幼儿园中班下学期数学活动教案《学习5的加减法》含反思

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幼儿园中班下学期数学活动教案《学习 5 的加减<br />法》含反思<br />幼儿园中班下学期数学活动教案《学习 5的加减法》含<br />反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习 5的加减法，进一步理解加法交换、加减互逆的关<br />系。<br />2、能用较完整地语言口编应用题，会正确书写加减法的算<br />式，保持正确的书写姿势。<br />3、能与同伴合作游戏，体验合作完成任务的乐趣。<br />4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。<br />5、让幼儿懂得简单的数学道理。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、提前告诉幼儿设立贝贝玩具超市，请幼儿和老师一起准<br />备各种玩具。<br />2、和幼儿一起创设贝贝玩具超市（共分为 4块，并贴有不<br />同的与每组幼儿身上颜色相同的即时贴），带有不同数字（圆<br /> <br />点）的玩具 40个，装玩具的小盒每组 5个（上面贴有数字<br />5）。<br />3、供幼儿记录的记录卡 40张（田字格）。<br />4、每人一个信封，装有硬纸币 5个。<br />5、教师用的大展示板 2张（田字格）。<br />6、泡沫垫 20块。<br />7、幼儿每 5 人为一组，每组幼儿身上贴不同颜色的即时贴。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、请幼儿与教师一起布置贝贝玩具超市。激发幼儿收拾、<br />整理的愿望。<br />教师：今天早上，小朋友带来了许多玩具，都贴上了价格标<br />牌，现在我们一起把它布置起来好吗<br />二、引导幼儿发现 5的加法，并请幼儿记录算式。<br /> <br />教学反思<br /> <br />根据幼儿的年龄特征，好动是他们的天性。刚开始，他们的<br />注意力很集中，课堂纪律也很好，与老师配合的很默契，可<br />时间长了，有的幼儿注意力就可能分散，还有的幼儿由于游<br />戏的刺激可能过于兴奋以至于课堂秩序有点乱，这时，老师<br /> <br />就要进行适时的引导，并用合适的语言吸引幼儿，调节好以<br />幼儿为主、教师为辅的双边活动，课堂气氛活跃，秩序良好，<br />活而不乱，使幼儿在轻松愉悦的环境中学习知识并掌握知识，<br />达到预期的教育目标。小百科：加法是基本的四则运算之一，<br />它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、<br />量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号<br />将各项连接起来. <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:31 页数：3
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文章作者：U-43711

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