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幼儿园中班下学期数学活动教案《圈数字》含反思
幼儿园中班下学期数学活动教案《圈数字》含反思
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幼儿园中班下学期数学活动教案《圈数字》含反<br />思<br />幼儿园中班下学期数学活动教案《圈数字》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.认识数字 8,感知 8以内数字和数量的关系。2.能动<br />脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字。3.培养幼儿对数<br />字的认识能力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。 <br /> 活动准备: <br /> 课件、《幼儿画册》、数卡 4~8、铃鼓一个。 <br /> 活动过程: <br /> 一、认识数字 4-8。1.教师出示课件,认读数字 4-8。<br />二、游戏:看看拍拍 。练习 4~8的数卡,并能进行动作匹<br />配。规则:教师(或幼儿)出示几的卡片,小朋友就拍几下手。<br />1.看数字拍手。请幼儿看数字拍手,是几就拍几下手。2.出<br />示草莓,感知数字 6的实际意义。如 6表示敲 6下铃鼓,表<br />示 6个草莓 3.出示 1框苹果,请幼儿目测数量,讲出应该用<br />数字几来表示。三、练习圈数字。1.看课件,圈数字。提问<br />1:图上有几只乌龟?用数字几来表示?图下有几个数字?应该<br />把哪个数字圈起来?2.请幼儿讲述:图上有几只蝴蝶?用数字<br />几来表示?图下有几个数字?应该把哪个数字圈起来?3. 看<br />《幼儿画册》做练习时,教师关注幼儿感知数量的方法,提<br /> <br />示能力弱的幼儿可用点数的方法数清楚数量。四、讲评。请<br />幼儿看课件,自己做的与课件是不是一样,并讲述。 <br /> 教学反思: <br /> 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节<br />活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,<br />但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到<br />熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科:数字:人类<br />最早用来计数的工具是手指和脚趾,但它们只能表示 20以<br />内的数字。当数目很多时,大多数的原始人就用小石子和豆<br />粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数,又发明了打<br />绳结、刻画记数的方法,在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画<br />记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数,称为<br />算筹。这些记数方法和记数符号慢慢转变成了最早的数字符<br />号(数码)。如今,世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:32
页数:2
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文章作者:U-43711
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