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幼儿园大班优质语言教案《小小播音员》含反思

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幼儿园大班优质语言教案《小小播音员》含反思<br />幼儿园大班优质语言教案《小小播音员》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。<br />2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力，增强幼儿的自信<br />心。<br />3、培养幼儿的同情心，学会关心身边的人和事物。<br />3、领会故事蕴含的寓意和哲理。<br />4、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />1、在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。<br />2、具有故事情节的连环图。<br />3、一些水果的图片（苹果、哈密瓜等）。<br />4、麦克风。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、请小朋友来当播音员，要响亮、清楚、完整地广播幼儿<br />园里的新闻，拿着麦克风报道，要说清楚事情发生的时间、<br /> <br />地点，有什么人，做出了什么事，结果怎样。<br />2、将故事的名称和水果的名称写在纸条上，让小朋友分成<br />红组和蓝组，让每组其中一位小朋友出来抽签，抽到什么题<br />目就当小播音员，拿着麦克风，看着图片向其他小朋友报道<br />指定的新闻。老师引导幼儿创造性地讲述故事情节。<br />3、新闻报道完毕，游戏结束。<br /> <br />教学反思<br /> <br />本次活动我采用教师示范，幼儿模仿的方法，让幼儿学做小<br />小播报员，尽量让幼儿人人参与到活动中来。在活动过程中，<br />大多数幼儿能很快的懂得老师的要求，积极主动地走上播音<br />台，模仿老师播音，把自己本周所观察收集到的信息传达给<br />老师和小伙伴们，活动效果是良好的，但也有个别幼儿不愿<br />上台，通过老师的引导，还是有困难。一个是先天的原因，<br />智商和语言表达都有问题，一个是地方语音影响较重，很难<br />将自己要表达的内容表达清楚，再一个就是性格内向，言语<br />少。小百科：播音员，同模特儿一样，他们所从事的工作是<br />将信息传达给每个人。就好比模特儿只能体现服饰，不能过<br />度强调自己一样，播音员在播报新闻的时候，一般字正腔圆。<br />所以说，对于一个播音员来说，更为重要的是自己的语言，<br />形象次之。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:36 页数：3
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文章作者：U-43711

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