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大班语言活动故事教案《高老鼠和矮老鼠》含反思
大班语言活动故事教案《高老鼠和矮老鼠》含反思
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大班语言活动故事教案《高老鼠和矮老鼠》含反思<br />大班语言活动故事教案《高老鼠和矮老鼠》含反思<br /> 活动目标: <br /> <br />1、结合图画画面了解故事内容,知道变换位置观察出的事<br />物不一样。<br />2、能够根据图画提示讲述故事。(语言表达能力弱的幼儿能<br />够说出你好啊!xx)<br />3、知道见到人要打招呼并使用礼貌用语。<br />4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故<br />事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。<br />5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。<br /> 活动重、难点: <br /> <br />能够根据图画复述出故事内容,并使用礼貌用语你好等。<br /> 活动准备: <br /> <br />高老鼠、矮老鼠、小鸟、小狗、大树、小花、小房子、雨点、<br />水洼、大门、小窗、彩虹等图片;高老鼠矮老鼠课件;背景音<br /> <br />乐<br /> 活动过程: <br /> <br />一、导入<br />1、组织幼儿进行&#39;高人走&#39;(踮起脚尖,双手举起,<br />抬着头往上看),&#39;矮人走&#39;(蹲下来,双手放后,低<br />着头往下看)。<br />2、刚才周老师和小朋友一起做了一个什么运动呀?(幼:高<br />人走,矮人走),一个高人,一个矮人。老师边说边做动作。<br />二、新课<br />1、今天,我们教室来了两只老鼠,它们也是一个高,一个<br />矮。小朋友先听听它们的自我介绍。(出示高老鼠),你们好!<br />我今天穿了一件蓝衣服,我的名字叫高老鼠。(出示矮老鼠),<br />你们好!我今天穿的是红衣服,我的名字叫矮老鼠。我们俩<br />发生了一件有趣的事情,想讲给小朋友听一听。故事的名字<br />叫《高老鼠和矮老鼠》。<br />2、教师完整讲述故事一遍。<br />提问:(1)高老鼠和矮老鼠看到的东西一样吗?为什么?<br />(2)高老鼠看到了哪些东西?矮老鼠看到了哪些?<br />小朋友们,高老鼠和矮老鼠看到的到底是不是这些东西呢?<br />我们再去问问高老鼠和矮老鼠。<br /> <br />3、教师分段讲述故事。<br />讲述第一、二段。<br />提问:高老鼠和矮老鼠是怎么打招呼的?我们一起来学一学。<br />(你好,高老鼠!你好,矮老鼠!)讲述第三段――第六段。<br />提问:(1)高老鼠看到了哪些东西?(小鸟、大树、屋顶、大<br />门)矮老鼠看到了哪些东西?(小狗、小花、地板、小窗)<br />(2)它们是怎样跟它们看到的东西打招呼的?我们也一起跟着<br />老鼠和它们看到的东西打打招呼。(你好,小鸟!你好,小狗!<br />你好,大树!你好,小花!等等。)教师边指操作。<br />4、变换角度。<br />其实呀,刚才故事中的高老鼠和矮老鼠还发生了一件有趣的<br />事情,是什么呢?我们一起来看看吧。<br />(1)第七、八段提问:咦?为什么最后两只老鼠会一起看到了<br />彩虹呢?(噢,原来高老鼠和矮老鼠一起抬起头之后,就看见<br />了美丽的彩虹)<br />(2)那你们有什么办法让高老鼠看到矮的东西?(幼儿自由回<br />答)矮老鼠们,这一次你看到了什么?高老鼠们呢?(随机采访)<br />小结:其实,就像高老鼠和矮老鼠一样,只要我们变换了一<br />下角度、改变一下视线,就不仅仅只看见眼前的东西,还可<br />以看到更多的东西。<br />三、游戏表演今天,老师要和小朋友来玩一玩《高老鼠和矮<br />老鼠》的游戏。这个游戏有一句咒语:&#39;变,变,变,<br /> <br />变成一只高老鼠&#39;。变成高老鼠了,高老鼠就要和小鸟、<br />大树、屋顶、大门打招呼。再说一句咒语:&#39;变,变,<br />变,变成一只矮老鼠,矮老鼠就要和小狗、小花、地板、小<br />窗打招呼。<br />四、复述故事<br />1、请个别幼儿根据图片复述故事。<br />2、集体幼儿根据图片复述故事。<br />五、总结小朋友,高老鼠和矮老鼠真懂礼貌,看到什么东西<br />就会跟它们打招呼。我们也要向高老鼠和矮老鼠学习,碰见<br />人要学会打招呼,做个有礼貌的好孩子!<br /> 故事: <br /> <br />高老鼠和矮老鼠高老鼠和矮老鼠是一对好朋友。一天,他俩<br />碰在一起了,高老鼠说:你好,矮老鼠!你好,高老鼠!矮老<br />鼠也向他打招呼。<br />两个朋友在一起散步。高老鼠说:你好,小鸟!矮老鼠说:<br />你好,小狗!他们路过一座美丽的花园。高老鼠说:你好,<br />大树!矮老鼠说:你好,小花!他们经过一座房子。高老鼠说:<br />你好,屋顶!矮老鼠说:你好,地板!一天,它俩又在一起散<br />步,突然下起了大雨。高老鼠说:你好,雨点!矮老鼠说:<br />你好,水洼!说着,他俩跑进一间屋子去躲雨。高老鼠说:<br /> <br />你好,大门!矮老鼠说:你好,小窗!过了一会儿,雨停了。<br />他俩跑到外面一看,啊,多美的彩虹!<br />...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:39
页数:6
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文章作者:U-43711
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