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幼儿园中班美术绘画教案《小小美发师》含反思

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幼儿园中班美术绘画教案《小小美发师》含反思<br />幼儿园中班美术绘画教案《小小美发师》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1．引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。<br />2．引导幼儿体验自由创作的乐趣。<br />3．发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。<br />4．能大胆选用自己喜爱的颜色作画。<br />5．培养幼儿的技巧和艺术气质。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。<br />尝试运用不同的线条给太阳娃娃设计漂亮的发型。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．课件、教师范画四幅（不同颜色、不同发型）。<br />2．不同发型的发型头模两个，假发头套一个。<br />3．绘画纸、油画棒每人一份。<br /> <br /> <br />活动方法：<br /> <br />故事法、情景教学法。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、开始部分<br />1．谈话：（女孩）你的头发梳的真漂亮，是谁帮你梳的？<br />（妈妈、奶奶）（男孩）你的发型真特别，是在哪里剪的？<br />（理发店）<br />2．今天老师给小朋友带来了一个关于头发的故事，请小朋<br />友欣赏。<br />二、基本部分，<br />1．出示课件，讲述故事：动物王国开了一家理发店，小动<br />物都来参观，小狗去理发调皮的太阳娃娃也来了，他看到狮<br />子的新发型，很羡慕，也想改变发型，现在他想请小朋友给<br />他设计新发型，大家愿意吗？<br />2．欣赏各种发型。<br />（1）教师出示各种发型图片、发型头模、假发，引导幼儿<br />观察，发现有的头发长长的，有的短短的，有的直直的，有<br />的卷卷的。<br /> <br />（2）想想这些头发怎么画？<br />（3）引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线。（教师一边<br />引导幼儿观察，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条）<br />3．教师出示范画。<br />（1）引导幼儿观察范画，你们看到了什么样的发型？说说<br />教师分别用了什么线条画头发？（直线、曲线、螺旋线、弧<br />线）<br />（2）谈谈你喜欢哪种发型，它给带来了什么样的感觉？<br />（3）教师讲解示范画头发，并提出绘画要求。<br />4．播放背景音乐，幼儿自由作画，教师巡回指导。<br />5．展示幼儿作品，并请幼儿给大家介绍自己的作品。<br />6、幼儿带上太阳的发型设计图在优美的音乐声中展示，让<br />幼儿体验到成功的喜悦。<br />三、结束部分<br />1．小结本节活动情况。<br />2．组织幼儿在音乐声离开活动室。<br /> <br />反思：<br /> <br />有的幼儿作画比较慢，没有完成作品，以后督促他们快点大<br />胆作画。小百科：发型是指头发的长度、颜色和形状，是肉<br />眼所能观察到的，一般分为 5种类型，即直发、波发、卷发、<br /> <br />羊毛状卷发及小螺旋形发。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:40 页数：4
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文章作者：U-43711

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