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幼儿园中班美术绘画教案《五彩鱼》含反思

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幼儿园中班美术绘画教案《五彩鱼》含反思<br />幼儿园中班美术绘画教案《五彩鱼》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计，装饰鱼<br />身上的花纹。<br />2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。<br />3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣<br />及创新意识。<br />4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养<br />成良好习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />PPT水族馆、幻灯片（五彩鱼范例，五彩鱼半成品范例）、录<br />象、报纸、彩色纸、双面胶、剪刀、轻音乐、小鱼儿游的音<br />乐。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、观察范例，了解制作方法<br />1.播放 PPT水族馆，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。<br />2.教师放幻灯片，这是什么？是用什么做的？想一想怎样才<br />能做出这样的鱼？（报纸搓成纸条卷成鱼的外形，彩纸装饰<br />鱼的眼睛，身体鱼鳍，鱼尾等）<br />二、加深了解，学习制作<br />1.观看制作鱼的录象，了解制作步骤。（第一步：用报纸作<br />成鱼的形状，第二步：装饰鱼）<br />2.难点讨论：出示幻灯片，半成品的鱼，讨论：这鱼少了什<br />么？怎么做？<br />出示幻灯片（1、用细纸条贴在轮廓上，再把眼睛贴纸条上。<br />2、剪鱼眼睛时两边各留出一段纸条，直接贴上）<br />三、幼儿制作。<br />播放 PPT供幼儿参考<br />四、欣赏、交流<br />1.选一、两个幼儿介绍自己的鱼。<br />2.游戏：小鱼游呀游。<br /> 教学反思： <br /> 1.导入部分提到了颜色、形状，在指导幼儿制作的<br />时候也应该围绕颜色和形状来进行。 <br />2.活动的开放性应该更强一些，让幼儿更多自主创作的机会，<br />允许幼儿有不同的创意，更好的体现鱼的多样性。小百科：<br /> <br />鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作<br />用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物<br />门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、<br />鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:40 页数：3
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文章作者：U-43711

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