幼儿园中班美术欣赏教案《布老虎》含反思

幼儿园中班美术欣赏教案《布老虎》含反思<br />幼儿园中班美术欣赏教案《布老虎》含反思<br /> <br />【活动设计】<br /> <br />布老虎是中国民间广为流传的一种布制玩具。教材《布老虎》<br />是中班主题《我喜欢的动物》背景下的一个活动。做为一个<br />手工作品的欣赏，我感到可着重引导幼儿对形象、做工、<br />色彩选择以及所表达的意思进行欣赏。基于这样一种理解，<br />考虑到中班幼儿年龄特点，我在活动设计中以欣赏布老虎的<br />造型、色彩、图案之美作为本次活动的核心。在欣赏教学中<br />如何挖掘幼儿的想象力方面，则试图实践运用米罗可儿的教<br />育理念，让幼儿在理解民间手工作品的基础上，以借形想象<br />引导幼儿进行相关的思考、设计与创作。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、欣赏布老虎造型、色彩、图案之美，感受中国民间玩具<br />艺术的魅力。<br />2、能大胆表达自己的情感和体验，尝试参与创作，感受乐<br />趣。<br /> <br />3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br />4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />布老虎实物若干，PPT幼儿操作材料：布小鱼布蝴蝶拼贴图<br />形花片记号笔等。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、出示布老虎，引起幼儿兴趣。<br />1、出示神秘礼物，让幼儿猜猜，并打开看看，说说。<br />2、提问：你们知道这是什么？是用什么材料？会有什么用<br />处？<br />介绍与小结：布老虎是中国特有的，是古时候小朋友的玩具。<br />在古时候，大人希望也相信布老虎能保护小朋友健康快乐地<br />成长。<br />二、观看 PPT和实物，交流、讨论、欣赏布老虎夸张的造型、<br />色彩与图案。<br />1、PPT从颜色的角度欣赏布老虎。<br />师：老师这里收集了很多布老虎的图片，我们来看看，有什<br /> <br />么颜色的布老虎？<br />（1）提问：有没有发现颜色的秘密？什么颜色最多？还有<br />哪些颜色？这些颜色你觉得怎样？<br />（2）小结：布老虎身上红色、黄色最多，颜色是一块一块<br />的，而且很鲜艳。<br />2、PPT从造型角度欣赏布老虎。<br />小朋友真厉害，发现了布老虎独特的秘密，那布老虎头上会<br />有什么秘密呢？<br />（1）布老虎图片和老虎图片对比观察。<br />（2）提问：布老虎和老虎的头一样吗哪里不一样？眼睛怎<br />样？嘴巴怎样？<br />（3）小结：布老虎的头上，眼睛特别大，嘴巴特别大，特<br />别的夸张。<br />（4）提问：你觉得这样的布老虎怎样？<br />（5）一起学学可爱、神气、生气勃勃、威武勇猛的布老虎<br />（2只老虎音乐 2遍）<br />3、PPT从图案角度欣赏布老虎。<br />（1）提问：布老虎头上两边还有什么特别的地方？<br />（2）小结：有图形、花草、动物等，头顶上有一个王字，<br />（山中之王，林中之王）<br />（操作 PPT）如果从头上中间分开，王字一半在左边，一半<br />在右边，图案这边一个或半个，那边一个或半个，两边是相<br /> <br />同的，说明什么？说明布老虎头上两边是对称的。<br />（3）布老虎头上两边是对称的，那身体两边是怎样的？<br />（4）请小朋友找找、看看布老虎身体两边有没有相同的图<br />案。<br />（5）小结：身体两边装饰的图案也是对称的。<br />4、讨论：你觉得布老虎美吗？美在哪里？你喜欢布老虎吗？<br />5、总结：布老虎是中国民间艺术中的宝贝，夸张可爱的样<br />子、鲜艳的颜色，特别是用两边对称的颜色、图案装饰的布<br />老虎，让大家越看越美。我们中国人很喜欢，外国人也很喜<br />欢，我们要好好的保留并传下去。<br />三、延伸拓展，体验创作。<br />1、提问：你在生活中有没有发现象布老虎一样用对称的颜<br />色、图案装饰的东西？<br />（蝴蝶风筝衣服裤子锅碗勺子盆子手帕桌布）师：运用对称<br />的颜色、图案装饰的东西端庄、漂亮，让人们看了舒服，让<br />我们生活变的更美。<br />2、操作活动：请你设计一个布玩具，用对称的方法，自己<br />喜欢的的颜色、图案装饰。<br />第一小组：用对称的方法剪贴、装饰布小鱼。<br />第二小组：用对称的方法涂画装饰布蝴蝶。<br />3、晒晒我的布玩具宝贝。<br />幼儿作品点评与欣赏。<br /> <br /> <br />【活动反思】<br /> <br />瑞吉欧有一条著名的教育理念帮助孩子的眼睛越过围墙！<br />老师就是孩子活动中的伙伴、支持者和参与者。在本次活动<br />中，我通过制作的布老虎 PPT、收集的布老虎实物帮孩子搭<br />了一架小梯子，让孩子的眼睛自然而然地越过围墙，看到了<br />古老久远的中国民间艺术。<br />在欣赏...