幼儿园中班美术欣赏教案《巧手月饼坊》含反思

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幼儿园中班美术欣赏教案《巧手月饼坊》含反思 幼儿园中班美术欣赏教案《巧手月饼坊》含反思 活动目标 1.了解月饼制作的过程，发展团、压、切等技能。2.学 会利用工具创造性地装饰月饼。3.体验中秋节做月饼的快乐 情感。4.愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。5.能大 胆选用自己喜爱的颜色作画。 活动准备 1.每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盘。2.课件。 活动过程 1.今天老师给小朋友带来了一个谜语：又圆又方，又甜 又香，平时少见，中秋用上。在中秋的时候吃月饼是咱们的 习俗，但是在平时的时候都很少吃。2.为幼儿播放月饼的图 片，让幼儿看一看月饼都有什么样的花纹?然后总结在黑板 上面，让幼儿再想一想月饼还有什么样的花纹?教师小结： 月饼的花纹有很多很多，有直线的、斜线的、波浪线的等等。 3.今天咱们一起来制作一个圆形的月饼，怎么来做呢?之后 教师演示：先搓圆再压扁，然后在泥面上画花纹。4.小组讨 论：咱们可以用小刀在上面刻花纹还可以用什么方法制作花 纹?鼓励幼儿说出与别的小朋友不一样的方法。5.幼儿利用 各种道具创造性地制作月饼，教师巡回指导，对于做的好的 幼儿要及时给予表扬，并随时给其余幼儿展示，让其余幼儿 学习。6.将幼儿做好的月饼放到蛋糕盘里面，放到前面的展 示桌上，进行月饼展示会活动，让幼儿说一说你最喜欢哪一 个月饼?为什么?7.给幼儿展示各种不一样的月饼图片，比如： 小鱼的、愤怒的小鸟的、多啦 A梦的。教师小结：月饼的形 状还有很多很多，回家的时候可以跟爸爸妈妈一起想一想还 可以做出什么不一样的月饼?做出来，带到幼儿园我们一起 来欣赏。 教学反思： 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩 子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原 因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动 时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程 生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是 教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子 们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过 程气氛活跃，效果理想。小百科：月饼(拼音:yuè bǐng)， 又称月团、小饼、丰收饼、团圆饼等，是中秋节的时节食品。 月饼最初是用来拜祭月神的供品。祭月，在我国是一种十分 古老的习俗，实际上是古人对月神的一种崇拜活动。发展至 今，中秋节吃月饼和赏月是中国南北各地过中秋节的必备习 俗。月饼象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月、 赠送亲友。

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文章作者：U-43711

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