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幼儿园中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》含反思

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幼儿园中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》含反<br />思<br />幼儿园中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》含反思<br /> 幼儿园中班美术教案： <br /> 小蝌蚪找妈妈 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参<br />照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。<br />2、发展幼儿的想象力和创造力。<br />3、学会分工、合作，共同完成作业。培养幼儿的集体观念。<br />4、培养幼儿初步的创造能力。<br />5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、幼儿熟悉故事情节。<br />2、教师的范画。<br />3、幼儿在课外练习画过鱼、鸭子、鹅、乌龟等，有一定的<br /> <br />基础。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、请幼儿复述故事中的对话，帮助幼儿分析出故事中的主<br />要情节。<br />2、请幼儿讨论一下，这个故事可分成几个画面？每个画面<br />应该有什么角色？<br />3、根据幼儿的回答，出示范画。<br />4、理解词：连环画。（我把这些画按次序装订起来，就成了<br />一本书，这种以图画为主的书叫连环画。）<br />5、提出要求：<br />我们每一组小朋友一起来完成一本连环画。以小组为单位讨<br />论，自己画哪一幅，要求每人都不一样。并请个别幼儿说说：<br />你选的是哪一幅？这幅画需要画哪些东西？<br />6、幼儿作业。<br />幼儿根据自己的选择画画，教师巡回指导，特别指出鸭子和<br />鹅的区别。<br />7、讲评。<br />请画同一幅画的幼儿把画放在一起，选出画得较好的装订册，<br />加上封面成小型连环画，放在图书角上。<br /> 教学反思： <br /> <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发<br />展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐<br />步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操<br />作材料的难度。小百科：蝌蚪(英文:tadpole ) 古时写作科<br />斗,是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆<br />蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内<br />鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水<br />草上，靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。当蝌蚪成<br />熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后(对于蛙和蟾蜍)<br />则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐渐退化了它们的尾巴。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:41 页数：3
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文章作者：U-43711

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