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幼儿园中班教案《轰隆隆的火车》含反思

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幼儿园中班教案《轰隆隆的火车》含反思<br />幼儿园中班教案《轰隆隆的火车》含反思<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头(车灯、<br />窗、驾驶员)、一节节车厢和许多轮子的火车。<br />2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。<br />3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />实物火车，幼儿绘画用纸、笔。<br /> <br />教学过程：<br /> <br />一、游戏：开火车，引出课题。<br />老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。<br />出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长<br />的，都有火车头、车厢、轮子等。<br /> <br />二、讲解示范。<br />1、教师在黑板上画出一个个连接着的长方形，然后在第一<br />节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，<br />并告诉幼儿，后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车，<br />若再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客的火车了。<br />2、引导幼儿讨论：火车有什么用?<br />三、幼儿练习。<br />1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头<br />和轮子。<br />2、启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友、<br />鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。<br />3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。<br />四、讲评。<br />请先画好的幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别<br />人画的火车。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />从小班开始，火车就一直是幼儿们谈论的焦点，只要一说到<br />火车的话题，幼儿们就滔滔不绝，很开心的谈论起来，而自<br />己画一辆火车，更加成为了许多孩子的愿望，所以在活动中，<br />幼儿们大多很认真，能跟着老师的节奏进行，并掌握好尺寸，<br /> <br />在进行装饰时，能根据自己的兴趣和爱好，添画上个中不同<br />的东西。不仅<br />掌握了画火车的技法，还能为主体进行装饰，进行大胆创新<br />的绘画创作。小百科：人类历史上最重要的机具，早期称为<br />蒸汽机车，有独立的轨道行驶。铁路列车按载荷物，可分为<br />运货的货车和载客的客车，亦有两者一起的客货混运车。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:50 页数：3
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文章作者：U-43711

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