幼儿园中班教案《心情火车》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《心情火车》带反思 中班教学计划《心情火车》反映了适用于中班的健康主题教学活动，使孩子们可以将良好的行为习惯传递给周围的人，并在说话的游戏中继续体验幸福，愤怒和悲伤和玩。情绪，学会在日常生活中保持乐观情绪，逐步养成乐观开朗的个性。快来看看幼儿园初中《心情火车》对课程计划的思考。 活动目标： 在说话和玩游戏中，继续体验快乐，愤怒和悲伤的心情。 能够将自己的良好行为传递给周围的人。 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。 活动准备： 儿童表情照片，一些小火车 活动程序： 引入了第一链接:情景，以激发幼儿的兴趣。在播放歌曲的同时，以火车的形式激发孩子们的活动。 1.当您阅读歌曲并进入火车时，您会对孩子们感兴趣。 2.了解情绪训练。 3，让一些孩子有几辆车。 第二个链接:师生互动讨论表达。感到快乐，生气，悲伤的心情。让孩子们第一次找到自己的照片。我第二次找到一个好朋友的照片。它反映了层次结构的进步性。 1.坐在情绪火车上，让孩子们找到自己的照片并谈论他们的照片。 2，先交流，谈谈自己的表情，并说出原因。 3.尝试找到一个好朋友的照片，然后猜一个好朋友的心情？ 4，第二次共享交流: （1）您找到了谁的照片？ （2）他或她的表情是什么？ （3）猜猜为什么会这样？ 5，让孩子哭，笑，生气地把汽车的名字。 第三链接:选择表情并鼓励幸福。我带着玩火车的游戏离开活动室，鼓励孩子做个快乐的孩子，扮演升华的角色。 请选择您最喜欢的汽车，然后愉快地开车下车。 活动反思： 当我开始上课时，这项活动比老沉更生动。这应该保持。这项活动也给了我特殊的体验。不要害怕我从未碰过的事情。我必须勇于尝试，积累各种经验，并且知道自己的缺点也是不错的收获。 小型百科全书：火车，也称为铁路火车，是指在铁轨上行驶的车辆，通常由多节车厢组成，是人类最重要的现代车辆之一。

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发布时间：2023-02-02 15:32:56 页数：2

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文章作者：U-69700

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