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幼儿园中班教案《糖葫芦》含反思

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幼儿园中班教案《糖葫芦》含反思<br />幼儿园中班教案《糖葫芦》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.通过观察知道糖葫芦的形状、颜色等基本结构。<br />2.学习用纸浆制作立体的糖葫芦，体验制作的快乐。<br />3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。<br />4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />各种颜色的纸浆，一次性筷子若干，糖葫芦的图片<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、好吃的糖葫芦<br />1.今天我给小朋友们带来了一样好吃的东西，想知道是什么<br />吗?(出示图片)<br />2.糖葫芦的形状是怎样的?有什么颜色?<br />3.看到这些美味的糖葫芦我都想去咬一口了，(教案出自：<br /> <br />快思教案网)可是我们这现在有吗?那怎么办呢?有了，我们<br />可以动手来制作一些美味的糖葫芦。<br />二、五彩糖葫芦<br />1.介绍操作时要用到的材料。<br />2.讨论制作糖葫芦的方法及注意事项。<br />3.幼儿操作，教师巡回指导。<br />三、欣赏糖葫芦<br />讲评、展示幼儿的作品。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本次活动下来有两方面让我印象深刻，一是幼儿对本次活动<br />的兴趣相当的高，动作快。(教案出自：快思教案网)开始采<br />用的是图片导入的方式，图片的真实性强，一串串红彤彤的<br />糖葫芦马上印入幼儿的脑海，勾起幼儿想要品尝的念头，从<br />而促使幼儿动手制作的热情，以及完成的速度。二是作品的<br />效果好，纸浆制作的糖葫芦样子与真实的非常相似，我们还<br />把制作好的糖葫芦也学买的样子一样把它插起来，看起来很<br />诱人。建议以后在操作前在桌子上先垫上报纸那样桌面上会<br />更干净。小百科：冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，<br />在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃，它是将野<br />果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方<br /> <br />冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸<br />又甜，还很冰。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:52 页数：3
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文章作者：U-43711

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