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幼儿园中班教案《冰糖葫芦》

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幼儿园中班教案《冰糖葫芦》<br />幼儿园中班教案《冰糖葫芦》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.能正确判断 7以内物体数量。<br />2.能按数量多少进行排序。<br />3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。<br />4.发展幼儿逻辑思维能力。　<br /> 　活动准备： <br /> <br />1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具 7串。<br />2.各种数量不同的苹果卡片 7张。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.提问导入<br />小朋友，吃过糖葫芦吗？好吃吗？是什么味道的？你们在吃<br />糖葫芦时，一定要注意安全，因为竹棒尖尖的，很容易刺伤<br />小朋友。<br />今天，老师也做了一些特殊的糖葫芦，你们想看吗？出示 7<br /> <br />串糖葫芦，（把 7串糖葫芦插到黑板上用胶带粘好的孔里）<br />（1）请幼儿数有几串？并且数数每串上有几个？<br />（2）启发幼儿给糖葫芦排队，并引导幼儿找规侓。（从左向<br />右排）<br />（3）按从少到多排序。按从多到少排序。<br />2.出示数量不同的苹果卡片 7张，让幼儿学着给苹果卡片排<br />序。<br />（1）启发幼儿给苹果卡片排队。<br />（2）问：第一种是按什么规侓排的？第二种呢？<br />3.制作<br />今天，老师教小朋友做一串橡皮泥的糖葫芦，请小朋友注意<br />观察。<br />（1）把橡皮泥搓成一长条。<br />（2）把它分成几份。<br />（3）把每一小份搓成小团。<br />（4）用竹签串起来，就成了一串橡皮泥的糖葫芦。<br />4.学儿歌：《冰糖葫芦甜又甜》<br />冰糖葫芦甜又甜，<br />红红山楂圆又圆。<br />一排排呀一串串，<br />尝一尝呀笑眯眼。<br />不用说话先点头，<br /> <br />你说喜欢不喜欢？<br />喜欢喜欢真喜欢。<br />你一串，我一串，<br />不给他呀要翻脸。<br />你一串，他一串，<br />人人脸上笑开颜。小百科：冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又<br />称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃，<br />它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变<br />硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃<br />起来又酸又甜，还很冰。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:27 页数：3
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文章作者：U-43711

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