首页

幼儿园中班教案《小鱼》

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

幼儿园中班教案《小鱼》<br />幼儿园中班教案《小鱼》 【教学目标】<br /> <br />1、引导幼儿在不规则的线条画里找出小鱼形象,并水添画<br />小鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。<br />2、学习合理的搭配颜色,并发挥想象力进行丰富的添画。<br />3、让幼儿感受用不规则线条作画的乐趣,乐于表现美。<br />4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。<br />5、感受作品小鱼的美。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />画纸、水彩笔,油画棒等、轻音乐(小鱼和水草)。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、导入语。<br />今天,张老师想和小朋友一起玩一个画画的游戏,这个游戏<br />有点神奇。如果你想玩好这个游戏,一定要认真看哦!<br />二、教师边示范边讲述,引起幼儿作画的兴趣。(放音乐)<br /> <br />师:我用一块黑板、一支粉笔,画了一条奇妙的线,这条线<br />在快乐的跳舞。你瞧!它在这儿转了一个又一个圈,看到仔<br />细了,它是怎么转圈的。它跳啊!转呀!在每一块空地上都<br />留下它的痕迹,一直到满满的<br />三、引导幼儿观察整个画面,提问:<br />1、刚才看到这条神奇的线在跳舞,你感觉怎么样?<br />2、看到这一条神奇的线转了一个又一个圈,你觉得它像什<br />么?<br />3、小结:刚才听了小朋友的想法都不错,其实啊!这条不<br />规则的线里面藏了许多的小鱼,它正在和小朋友们玩捉迷藏<br />的游戏,你们刚才没有找到吧!那现在罗老师告诉你啦,你<br />能把藏在线里面的小鱼找到吗?<br />四、老师和幼儿一起观察会跳舞的线,找找小鱼会藏在哪里。<br />师:谁来找找看,找到就要让鱼儿现身,把它画出来。<br />五、提供材料,让幼儿作画,教师指导。(放音乐)<br />1、你们想自己用白纸、彩色笔、玩小鱼捉迷藏的游戏吗?<br />那记得要把找出来小鱼添画上眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。<br />2、要求幼儿听音乐完成作品,看谁最后找到的小鱼最多,<br />小鱼最特别、画面最丰富。<br />3、提醒幼儿适当的添画泡泡、水草、石头丰富画面。小百<br />科:鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动<br />以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动<br /> <br />物,属于脊索动物门中的脊椎动物亚门。 <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:29:57 页数:3
价格:¥3 大小:15.82 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE