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幼儿园中班教案《小鱼吐泡泡》含反思

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幼儿园中班教案《小鱼吐泡泡》含反思<br />幼儿园中班教案《小鱼吐泡泡》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、初步学习用三角形组合画不同方向的小鱼。<br />2、用圆形画出大小不一的泡泡。<br />3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、教师范画。<br />2、幼儿操作纸每人一张。<br />3、记号笔每人一只，蜡笔每人一盒。<br />4、小鱼头饰每人 1个。<br /> <br />重难点分析：<br /> <br />难点：学习用三角形画小鱼<br /> <br />重点：用圆形画出大小不一的泡泡。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、出示小鱼的头饰导入、幼儿观察。<br />师：今天老师请来鱼宝宝来我们班，请你们看以看，这条鱼<br />是什么形状组成的<br />二、出示范画，引导幼儿观察，并提问<br />师：请小朋友看看，这幅画里有什么，是什么形状组成的小<br />鱼。小鱼吐得泡泡是什么形状。<br />师：现在老师手里有一幅只有海藻的画。现在我们一起来帮<br />它们画条鱼吧！<br />三、教师示范<br />1、先画鱼的身体，鱼的身体要用大的三角形，三角形的三<br />条线连接起来，然后再画一个小的三角形做鱼的尾巴，小的<br />三角形要和鱼的身体连在一起。<br />2、现在我们的小鱼画好，再给小鱼画些大小不一的泡泡吧。<br />就变成了小鱼吐泡泡了。<br />3、要求：<br />1）请小朋友和自己的爸爸妈妈一起完成这幅画。<br />2）画好之后把记号笔放在筐里，把蜡笔放在固定的盒子里<br />面。<br /> <br />四、幼儿与父母一起操作<br />教师来回巡视，并个别进行引导。<br />五、点评<br />1、幼儿作品一一贴在黑板上，请幼儿互相点评。<br />2、教师进行总。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热<br />情参与，发展着幼儿的个性和能力。引导幼儿大胆表现自己<br />的情感和体验，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，从幼<br />儿的生活与兴趣出发。<br />总之要认真对待每一次教研活动，认真做好每一次教育活动<br />的准备工作包括备课、教具准备等。努力学习新方法、新理<br />念，共同提高音乐教学活动质量。共同探讨好的教学方法，<br />取长补短，共同进步。小百科：鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、<br />通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下<br />颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物<br />亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、<br />爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:57 页数：3
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文章作者：U-43711

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