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幼儿园中班教案《小马》含反思

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幼儿园中班教案《小马》含反思<br />幼儿园中班教案《小马》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线<br />等几种在折纸中出现的简单的折纸要求。<br />发展幼儿的动手能力。<br />感受作品小马的美感。<br /> <br />教学重点与难点<br /> <br />教学重点: 制作小马的步骤和所需注意的基本方法。<br />教学难点： 让幼儿理解几种线条的折法即线条名称。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、教师事先做好的一匹小马的样品。<br />2、A4白纸【每人一张】水彩笔【每人一盒】剪刀【每人一<br />把】<br />3、A3白纸【教师备用】<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、教师出示事先做好的样品，吸引幼儿注意力。并引导幼<br />儿说出是什么小动物，【小马】试着让幼儿说出其特点。<br />2、引导幼儿观察制作小马的办法。<br />3、教师用 A3的大纸演示【在室内来回走动】便于幼儿看得<br />清楚。<br />【1】、教师讲解制作小马的方法和步骤。<br />【2】、鼓励小朋友说出自己的想法并给幼儿足够的时间自由<br />讨论其制作方法。<br />【3】、引导幼儿认识和运用虚线、折线、翻折、弯曲折线这<br />几种折纸中常出现折法。<br />4、让接受快的小朋友可以充当&lsquo;小老师的角色，给其<br />他幼儿讲解经验【毕竟孩子之间有更好的交流方式】。<br />5、鼓励幼儿将折好的作品打开重新再折一遍，目的是让幼<br />儿记得更深刻。<br />6、重新折好后，让幼儿用自己喜欢的颜色给【小马】画出<br />五官即涂色。并用剪刀剪出马的四条腿。<br />7、最后将自己的作品装进自己的袋子内活动结束。<br /> <br />教学反思<br /> <br /> <br />1、折纸属于纯手工作业，幼儿非常感兴趣并表现出极大的<br />积极性。<br />2、所谓&lsquo;初生牛犊不怕虎他们敢于大胆的尝试各种方<br />法。<br />3、但由于此次活动幼儿刚刚才接触，出错最多的地方是嘴<br />巴的处理那一块，缺乏对基本常识的理解和认识，还有就是<br />使用剪刀也不是很熟练，需要以后经常练习，相信以后对此<br />类活动会逐步熟练的。<br />4、也有个别幼儿出错可能是不理解教师讲解的意思，也或<br />许是对此活动的陌生所导致的因素。<br />5、在以后的教学中会经常开展手工课程，在讲解的时候说<br />慢一点、示范时的动作也要慢一点。尽量让每一位幼儿都能<br />理解和掌握课程内容。小百科：不同品种的马体格大小相差<br />悬殊。重型品种体重达 1200千克，体高 200厘米；小型品<br />种体重不到 200千克，体高仅 95厘米，所谓矮马仅高 60厘<br />米。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:58 页数：3
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文章作者：U-43711

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