幼儿园中班优质美术添画教案《路边花园》含反思

幼儿园中班优质美术添画教案《路边花园》含反<br />思<br />幼儿园中班优质美术添画教案《路边花园》含反思<br /> 【活动设计】 <br /> <br />路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的，但路边花园这个<br />名称对幼儿来说是陌生的，对其作用与人们生活的关系了解<br />较少。因此设计了本次活动，一方面通过观察欣赏，了解路<br />边花园的特点及与人们生活环境的关系，另一方面引导幼儿<br />对画面进行合理布局，并添画丰富画面内容。<br />本活动共分三个环节，第一环节：通过谈谈路边花园，了解<br />花园的作用及与人们生活环境的关系；第二环节：设计路边<br />花园，引导幼儿合理布局并进行添画；第三环节，作品展示，<br />互相观赏各自的路边花园，分享有创意的设计。<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、了解路边花园的特点和与人们生活环境的关系。<br />2、尝试对路边花园进行合理布局，并进行添画丰富画面内<br />容。<br />3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br /> <br />4、鼓励幼儿大胆正确的上色。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、路边花园的图片。<br />2、路边花园绘画范例。<br />3、记号笔、蜡笔、绘画纸。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、谈谈路边花园（了解花园的作用及与人们生活环境的关<br />系。）<br />1、教师导入语：在我们的身边有许多花园，老师给它们拍<br />了照片，一起来看一看。<br />2、师幼欣赏城市大街上的路边花园照片。<br />3、提问：花园里有些什么？里面有什么你认识的花朵？<br />小结：花园里有很多绿化，特别是有各种品种的花朵，还有<br />健身器材。<br />4、提问：怎样的花园最受人们欢迎？为什么要在大街上造<br />花园？<br />小结：花园可以让城市变得更美丽，空气更新鲜，人们的身<br />体更健康。<br /> <br />二、设计路边花园（引导幼儿合理布局并进行添画。）<br />1、讨论：路边花园里有些什么？<br />2、教师根据幼儿表述示范绘画路边花园。<br />3、幼儿绘画。<br />操作要求：<br />（1）先将画面分成三块，分别表示小河、草地、天空。<br />（花园的花坛内也可以分为几个区域，可将同一形状的花瓣<br />或颜色一致的花朵画在一起）<br />（2）再依次在画面上进行添画。<br />重点观察与指导：幼儿的构图与布局是否恰当。<br />三、观赏谈论（作品展示，互相观赏各自的路边花园，分享<br />有创意的设计。）<br />1、互相观赏各自的路边花园。<br />2、交流：哪些布局较合理？哪些设计最会受人欢迎？<br /> 教学反思： <br /> 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老<br />师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还<br />不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言<br />表达能力的培养。小百科：花园(英文名:garden)指种植花<br />木供游玩休息的场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦<br />空中花园 。现在花园多用于称谓开放性的公园或别墅的私<br />人花园。 <br />