中班美术教案：手印画添画背景

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班美术课计划：手印增加背景 1.系统了解在感知上添加块状背景的方式和形式。 2.了解如何添加背景。 2.感受绘画背景前后不同的视觉效果，并激发孩子们对绘画的兴趣。 活动准备： 1.每个孩子的作品都印有手印。 2.不同的块背景图像。 3.有两幅有或没有背景的画。 活动程序： 首先，比较两幅手工绘画的绘画（一个有背景，一个没有背景），以感受绘画前后的视觉效果，并激发孩子们增加绘画背景的兴趣。 这是花瓶的两张照片。你喜欢哪个？为什么？ 摘要：手印本来只是一种颜色，颜色很简单，但是添加了颜色背景，不仅突出了花瓶，而且使整个绘画更加美丽。 二，引导活动主题，了解砌块装饰的方法 这幅画用作装饰的背景是什么？ 欣赏老师的例子，并讨论如何将其分为几个部分。 简介：我们可以通过手柄后面的空白将其分成几部分，就像太阳发出的光，格子，水波或对角线一样。但是，让我们仔细看看这些图片。您在这些街区上有小手吗？你怎么不能不放手 第三，学习如何添加背景。老师演示了如何添加背景。沿着线，我看见小手蹲着，走过小手。 第四，孩子尝试手术。 阅读了这么多装饰性图片后，您还必须尝试一下。刚才我们一起介绍了我们的小手。也请使用分割块表面的方法为小手添加背景，以使小手绘画更美观。 五，交流与赞赏 谈论如何添加装饰性图片。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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中班美术教案：手印画添画背景

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