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中班美术优质教案《花园里有什么》含反思

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中班美术优质教案《花园里有什么》含反思<br />中班美术优质教案《花园里有什么》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、运用各种感官感知春天季节的特征，萌发热爱大自然的<br />情感。<br />2、尝试积累认识春天季节特征的经验。<br />3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。<br />4、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />纸、记号笔、油画棒。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、感知、讨论。<br />师：美丽的春天已经来到了，花园里可真漂亮，现在我们一<br />起来找一找花园里都有什么？<br />1、许多小朋友看到花了，那么都是什么样的花呢？它们有<br /> <br />什么不一样？（幼儿根据画面讨论述说）<br />2、在花园里，有些东西看不到，有些东西看的到，你是怎<br />么看到的呢？（蝴蝶躲在花丛中就看不到，飞出来就能看到<br />啦）<br />3、那么我们用耳朵可以发现什么呢？（可以听到小鸟的叫<br />声）<br />二、探索与发现。<br />我们在花园里的发现可真多，如果让你来画一张自己的花园，<br />你会怎么画呢？<br />（可以画上小蝌蚪、美丽的花、温暖的阳光、好大的一片草<br />地、小鸭子在河里游泳~~~~~）<br />三、幼儿绘画。<br />幼儿绘画时提醒幼儿表现出五彩斑斓的画面，涂色均匀、饱<br />满。<br />四、欣赏评价。<br />分组将红花送给最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳创意奖等。<br />教师在孩子互评后加以小结。<br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：花园(英文名:garden)指种植花<br /> <br />木供游玩休息的场所，旧时原用于命名园林建筑，如巴比伦<br />空中花园 。现在花园多用于称谓开放性的公园或别墅的私<br />人花园。由于花园兼有私密性和公共性的特点，花园一词也<br />常用于楼盘、住宅小区的命名，如万科花园、骏景花园等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:06 页数：3
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文章作者：U-43711

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