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幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反思
幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反思
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幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反<br />思<br />幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、欣赏各种搞笑表情,感受其面部五官的特点。<br />2、能运用绘画一种笑脸表情的形式,制作开心帽。<br />3、愿意大胆介绍自己的开心帽,并对同伴的作品进行点评。<br />4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。<br />5、根据色彩进行大胆合理的想象。 <br /> 【活动准备】 <br /> <br />1、课件 ppt开心帽。<br />2、故事《快乐仙子和开心帽》。<br />3、画有帽子的图画纸、勾线笔、油画棒人手一份。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、欣赏故事,导入主题。<br />1、教师讲述故事《快乐仙子和开心帽》,请幼儿欣赏。<br /> <br />2、提问:快乐仙子有什么心愿?她用什么办法让别人快乐<br />呢?<br />二、绘制开心帽,感受快乐情绪的传递。<br />1、播放 PPT,请幼儿欣赏各种笑脸或鬼脸的图片,了解五官<br />的特点。<br />提问:这些表情是什么样?你看了之后有什么感觉?五官有<br />什么特点?<br />2、教师介绍绘画开心帽的要求。<br />(1)选择自己喜欢的一种搞笑表情,在图画纸上的帽子轮<br />廓中进行绘画。<br />(2)丰富画面,给开心帽画上各种不同姿势的手和脚。<br />(3)最后用油画棒进行涂色。<br />3、幼儿绘画,教师巡视指导。<br />(1)提醒幼儿先想好自己要绘画的表情,以及该表情的特<br />点。<br />(2)指导幼儿合理构图,将五官撑满帽子的部分。<br />(3)仔细涂色,保持画面整洁。<br />三、展示欣赏,尝试介绍及点评各自的作品。<br />1、请幼儿将自己的开心帽进行展示,请同伴欣赏。<br />2、请个别幼儿对自己的作品进行介绍。<br />3、各自交流对作品的意见,尝试进行点评。<br />师:你觉得哪幅作品很好?好在什么地方?有没有什么建议<br /> <br />可以让今后的作品更优秀?<br /> 教学反思: <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部<br />分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分<br />析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,<br />活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,<br />过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要<br />的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着<br />孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活<br />动过程气氛活跃,效果理想。小百科:绘画在技术层面上,<br />是一个以表面作为支撑面,再在其之上加上颜色的做法,那<br />些表面可以是纸张或布,加颜色的工具可以通过画笔、也可<br />以通过刷子、海绵或是布条等。在艺术用语的层面上,绘画<br />的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学<br />方法去达到画家希望表达的概念及意思。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:30:04
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文章作者:U-43711
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