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幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反思

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幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反<br />思<br />幼儿园中班下学期美术教案《绘画开心帽》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、欣赏各种搞笑表情，感受其面部五官的特点。<br />2、能运用绘画一种笑脸表情的形式，制作开心帽。<br />3、愿意大胆介绍自己的开心帽，并对同伴的作品进行点评。<br />4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。<br />5、根据色彩进行大胆合理的想象。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />1、课件 ppt开心帽。<br />2、故事《快乐仙子和开心帽》。<br />3、画有帽子的图画纸、勾线笔、油画棒人手一份。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、欣赏故事，导入主题。<br />1、教师讲述故事《快乐仙子和开心帽》，请幼儿欣赏。<br /> <br />2、提问：快乐仙子有什么心愿？她用什么办法让别人快乐<br />呢？<br />二、绘制开心帽，感受快乐情绪的传递。<br />1、播放 PPT，请幼儿欣赏各种笑脸或鬼脸的图片，了解五官<br />的特点。<br />提问：这些表情是什么样？你看了之后有什么感觉？五官有<br />什么特点？<br />2、教师介绍绘画开心帽的要求。<br />（1）选择自己喜欢的一种搞笑表情，在图画纸上的帽子轮<br />廓中进行绘画。<br />（2）丰富画面，给开心帽画上各种不同姿势的手和脚。<br />（3）最后用油画棒进行涂色。<br />3、幼儿绘画，教师巡视指导。<br />（1）提醒幼儿先想好自己要绘画的表情，以及该表情的特<br />点。<br />（2）指导幼儿合理构图，将五官撑满帽子的部分。<br />（3）仔细涂色，保持画面整洁。<br />三、展示欣赏，尝试介绍及点评各自的作品。<br />1、请幼儿将自己的开心帽进行展示，请同伴欣赏。<br />2、请个别幼儿对自己的作品进行介绍。<br />3、各自交流对作品的意见，尝试进行点评。<br />师：你觉得哪幅作品很好？好在什么地方？有没有什么建议<br /> <br />可以让今后的作品更优秀？<br /> 教学反思： <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部<br />分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分<br />析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，<br />活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，<br />过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要<br />的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着<br />孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活<br />动过程气氛活跃，效果理想。小百科：绘画在技术层面上，<br />是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那<br />些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可<br />以通过刷子、海绵或是布条等。在艺术用语的层面上，绘画<br />的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学<br />方法去达到画家希望表达的概念及意思。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:04 页数：3
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文章作者：U-43711

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