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幼儿园中班上学期美术教案《风车》含反思

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幼儿园中班上学期美术教案《风车》含反思<br />幼儿园中班上学期美术教案《风车》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.引导幼儿通过动手操作,发现风车的制作方法,学会制<br />作风车<br />2.培养幼儿主动学习的兴趣,培养幼儿的合作意识<br />3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。<br />4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能<br />力。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.幼儿人手一张彩纸<br />2.风车制作方法示意图<br />3.图片<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、导入活动,引起兴趣。<br /> <br />教师出示一张图片让幼儿猜是什么季节教师说上面都画了<br />什么上面有小女孩白云太阳花朵小草还有什么啊?然后让<br />给幼儿补充幼儿回答还有风车你们喜欢风车吗这么好玩的<br />大风车,小朋友想不想自己做一个呢?这些啊是风车的步骤<br />今天老师叫你们折风车。<br />二、老师教幼儿操作<br />1、风车制作方法示意图<br />(1)把正方形的纸对折变成长方形<br />(2)把两条边对着中间的线折折成长方形问:小朋友像什<br />么回答:门风扇<br />(3)上下两条边对折变成正方形现在我们的大正方形变成<br />了小正方形<br />(4)把正方形打开上下两条边向中间的线对折打开<br />(5)长方形的一条边向上折折到第一条线再打开向反方向<br />折打开<br />(6)上边一条线向中间折折成小房子的形状下边同上<br />(7)1、把两边分开折 2、教师再教一遍 3、然后指导能力<br />较弱的幼儿,与他们一起制作,给他们讲使每个孩子都体验<br />到成功的喜悦 4.学习小风车折法。<br />师:小朋友都学会了折风车,折得又整齐又漂亮!<br />三、活动评价<br />总结评价,结束活动,请大家一起来评一评你认为哪个风车<br /> <br />最漂亮。<br /> 教学反思: <br /> 在以前的教学过程中,都是老师为孩子先准备好材<br />料,幼儿只要制作就行了,这样就剥夺了孩子自主学习的机<br />会。而这次我为孩子提供了多种制作材料,让幼儿自己动脑<br />筋选择材料过程中包含了丰富的学习内容,而且孩子们对于<br />自己选择的材料很喜欢,制作风车的过程也十分顺利。小百<br />科:风力机是将风能转换为机械功的动力机械,又称风车。<br />广义地说,它是一种以太阳为热源,以大气为工作介质的热<br />能利用发动机 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:05 页数:3
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文章作者:U-43711

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