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幼儿园中班语言课教案《小兔过生日》含反思

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幼儿园中班语言课教案《小兔过生日》含反思<br />幼儿园中班语言课教案《小兔过生日》含反思<br /> <br />活动名称:<br /> 小兔过生日 <br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、在读信和打电话的活动中,培养幼儿仔细观察和倾听和<br />想象的能力。<br />2、能有条理地进行讲述,体验与同伴交流的快乐。<br />3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。<br />4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。<br /> <br />活动准备:<br /> PPT,音乐。 <br /> <br />关键点:<br /> 能根据画面的内容大胆想象,讲述自己的观点。 <br /> <br />活动过程:<br /> <br /> <br />一、出示信封,导入活动<br />1、瞧!这是什么?猜猜是寄给谁的?你从哪里看出来的?<br />2、提问:信里面可能说了些什么呢?<br />3、小结:原来小兔想邀请我们一起去它家过生日呢,让我<br />们一起完整地把信读一遍吧。<br />二、仔细观察,寻找路线<br />1、提问:怎么去小兔的家呢?你知道它家住在哪里吗?怎<br />么才能知道小兔家的地址?<br />2、打电话,幼儿倾听。(路线怎么走?)(两遍)<br />3、提问:怎么去小兔的家?<br />4、小结:我们要穿过小树林,爬过小山坡,跳过萝卜地,<br />走过独木桥,然后就能找到小兔的家。<br />5、出示 PPT地图,幼儿复述小兔家的行走路线。<br />三、参与游戏,延伸活动<br />1、听音乐去小兔的家。<br />2、穿过小树林爬过山坡跳过萝卜地走过独木桥。(每段音乐<br />幼儿都口述路线)<br />3、看 PPT:小兔家到啦,哪一座房子才是小兔的家呢?<br />4、我们一起来敲门,小兔快开门,我们是中二班的小朋友。<br />5、我们一起唱生日歌,送蛋糕,祝你生日快乐。<br />6、我们把蛋糕也分给别的小朋友吃吧! 教学反思:<br /> <br /> 活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这<br />是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,<br />但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,<br />我个人认为,这节课还是成功的。小百科:兔子,是哺乳类<br />兔形目兔科下属物种的总称,共 9属 43种。具管状长耳(耳<br />长大于耳宽数倍);簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。<br />陆栖,见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:10 页数:3
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文章作者:U-43711

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