幼儿园中班语言故事教案《小气球》含反思

幼儿园中班语言故事教案《小气球》含反思<br />幼儿园中班语言故事教案《小气球》含反思<br /> 教学目标： <br /> 1、要求幼儿掌握故事名称，理解故事的主要内容，知<br />道当别人有困难得时候要想办法帮助别人。2、学讲故事中<br />的对话和短句，别着急，我来帮助你。谁有困难我来帮。3、<br />让幼儿懂得帮助别人的快乐。4、通过语言表达和动作相结<br />合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏<br />中学习，感悟生活。 <br /> 教学准备： <br /> 小鸡、小鸟的头饰各一顶 flash动画 背景图两份 实物<br />气球一支 <br /> 教学过程： <br /> 一、欣赏动画《小气球》1、 教师介绍故事的名称，提<br />出听故事的要求，仔细听听故事里讲了些什么?故事里都有<br />谁?它们都说了些什么话?2、 小朋友边欣赏边听故事。3、 <br />欣赏完之后，教师提问。故事叫什么名字?故事里有谁?它们<br />说了什么话?二、学讲故事中的对话和短语教师运用边讲边<br />表演的形式，帮助幼儿理解故事内容，并学讲故事中的对话<br />和短句。故事第一段------小气球帮助小鸟。1、 老师边讲<br />边表演：天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢的走，一只<br /> <br />小气球一边唱一遍飞来了啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气<br />球，谁有困难我来帮。(请幼儿跟学一遍)2、 教师边讲表演：<br />小气球高兴得往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，<br />突然听到呜呜地哭声，是谁在哭呀?(出示小鸟)原来草地上<br />有只小鸟在哭啊。小气球连忙问：小鸟，小鸟，你为什么哭<br />啊?小鸟说：我的翅膀受伤了，飞不回家了。(请幼儿一起学<br />讲故事中的对话)，重点学习短句：别着急，我来帮助你。<br />小气球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，把小鸟<br />送回了家。3、 老师扮演小气球，全班幼儿扮演小鸟进行表<br />演练习对话。4、 老师问：这是一只怎样的小气球?(这是一<br />只会帮助人的小气球。)小气球帮助了小鸟，高兴的唱了起<br />来，它是怎么唱的?(请幼儿一起拍手唱)故事第二段------<br />小气球帮助小鸡 1、 教师边讲边表演，小气球又高兴地往前<br />飞，飞过草地、树梢，突然发现了一只小鸡掉到了河里。(出<br />示小鸡)怎么办呢?(请幼儿各自想办法)2、 小气球飞来了，<br />它怎么说的?(让个别幼儿说短句：别着急，我来帮助你)3、 <br />小气球想了什么办法来帮助小鸡呢?(老师边讲边演示，幼儿<br />可以做动作)小气球就把自己长长的尾巴伸到河里，小鸡用<br />手抓住，小气球用力往上飞，把小鸡救到了岸上。4、 让幼<br />儿分为两组，一组扮演小气球，一组扮演小鸡练习对话。5、 <br />天空中又响起了小气球的歌声，它是怎么唱的?(幼儿一起唱)<br />三、 游戏活动 (课程结束)今天，我们的好朋友小气球非常<br /> <br />的快乐，他为什么快乐啊?(因为它帮助了小鸡和小鸟)那我<br />们也来做一个快乐的宝宝，好吗?请幼儿互相问一问有没有<br />需要帮助的地方，互动起来。(教师可以参与)。 <br /> 附故事： <br /> 小气球天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走。呦，<br />一只小气球，它一边唱一边飞来了，啦啦啦，啦啦啦，我是<br />快乐的小气球，谁有困难我来帮。小气球高兴得往前飞，飞<br />过绿色的草地，飞过高高的树梢。突然听到呜呜的哭声，是<br />谁在哭呀?小气球一边飞一边找，原来草地上有一只小鸟在<br />哭。小气球连忙问： 小鸟，小鸟，你为什么哭啊?小鸟说：<br />我的翅膀受伤了，飞不回家了。小气球说：别着急，我来帮<br />助你。小气球就让小鸟骑在自己的背上，带着小鸟一起飞，<br />把小鸟送回了家。小鸟高兴地说：小气球，谢谢你。小气球<br />说：不用谢。小气球帮助了小鸟，它高兴地一边飞一边唱：<br />啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁有困难我来帮。小<br />气球高兴地往前飞，飞过绿色的草地，飞过高高的树梢，又<br />飞过弯弯的小河，突然听到一阵救命啊，救命啊的呼喊声，<br />啊呀，小鸡在河边玩，一不小心，掉到河边的荷叶上了，小<br />气球连忙飞过去，别着急，我来帮助你。小气球就把自己长<br />长的尾巴伸到河里，小鸡紧紧拉住，小气球用力往上飞，把<br />小鸡送到岸上，小鸡得救了。天空中又响起了小气球的歌声，<br />它一边飞一边唱：啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球，谁<br /> <br />有困难我来帮。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都...