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幼儿园中班语言公开课教案《运动护具》含反思
幼儿园中班语言公开课教案《运动护具》含反思
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幼儿园中班语言公开课教案《运动护具》含反思<br />幼儿园中班语言公开课教案《运动护具》含反思 <br /> 活动目标: <br /> <br />1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。<br />2、培养幼儿的自我保护的意识。<br />3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。<br />4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、知识经验的准备:幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。<br />2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例(护具包括:头盔、<br />护腕、护肘、护肩、腰带、护腿、护膝、护踝等)。<br />3、 运动员穿戴着护具参加运动时的照片或图片若干张。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />1、回忆身体上会动的部位。<br />2、出示幼儿图例,讨论:<br />这个小朋友身上的穿戴和我们有什么不一样?<br /> <br />你知道他们有什么用吗?<br />猜猜他要去做什么?<br />为什么要穿戴上这些运动护具?<br />(幼儿无法识别的运动护具教师可加以补充,提升幼儿经验)<br />3、出示运动员图片,讨论:<br />他们是谁?在做什么?<br />他们戴了哪些运动护具?为什么要戴?<br />(进一步巩固运动护具的名称及其作用)<br />4、说说我们平时在做哪些运动时要戴上运动护具?如果没<br />有穿戴运动护具,会怎么样?<br />让幼儿体会到运动护具对运动安全的重要性,从而激发幼儿<br />在运动中穿戴运动护具的积极性,提高幼儿在运动中的自我<br />保护意识。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />在培养幼儿的语言时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学<br />习语言的规律,有计划地进行培养和训练,让幼儿多看、多<br />听、多说、多练,培养良好的语言习惯,创设良好的语言环<br />境,那么,幼儿的语言一定会健康的发展。小百科:护具是<br />保护运动中的你免受伤害的一种穿戴装备。一般可分为护头、<br />护肩、护手、护肘、护腕、护腰、护腿、护膝、护髌骨、护<br /> <br />踝、组合运动护具、其他运动护具。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:30:16
页数:3
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文章作者:U-43711
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