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幼儿园中班公开课语言教案《新年》含反思

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幼儿园中班公开课语言教案《新年》含反思<br />幼儿园中班公开课语言教案《新年》含反思<br /> <br /> 活动目标： <br /> <br />1、初步了解诗歌的内容，大概知道新年的特殊意义，体验<br />新年给人们带来的欢乐。<br />2、学习专心地倾听同伴的发言。<br />3、初步尝试仿编诗歌，发展与锻炼幼儿的语言表达能力。<br />4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。<br />5、愿意分角色表演简单的故事情节。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、配套磁带。<br />2、一幅关于太空的画面，包括太阳、月亮、星星和坐着飞<br />船的小朋友的单个形象。<br />3、学习新词：遨游。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、引导幼儿围绕什么是新年展开讨论。<br />提问：你觉得什么是新年？你为什么喜欢新年？<br />二、组织幼儿欣赏诗歌。<br />1、第一遍欣赏诗歌后，让幼儿知道诗歌的名称，了解诗歌<br />的主要内容。<br />2、第二遍欣赏诗歌时。教师边朗诵边出示图片，边请幼儿<br />说说星星、月亮、太阳是怎么回答的，并学一学他们说话的<br />口吻（如细声、大声、高声）。<br />3、带领幼儿完整的欣赏诗歌，引导幼儿以自己的理解说说<br />新年到底是什么。教师以 XX小朋友说的方式进行归纳。<br />三、师幼共同仿编诗歌《新年》并朗诵。<br /> 教学反思： <br /> 这节课结束，孩子们都还沉浸在欢乐的氛围中，大<br />家了解了过新年的风俗，在延伸环节更是让幼儿的激情得以<br />释放到极致。今后就让幼儿在课堂上能说，有看、有动(操<br />作)。小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通<br />行的节日。世界各国，特别是古代，新年都有不同的日期，<br />现代世界多数国家定为公元制纪年的 1月 1日。现代中国将<br />元旦称为公历新年，将春节称为农历新年。当日，人们会以<br />各种不同的方式庆祝新年的到来。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:44 页数：2
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文章作者：U-43711

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