幼儿园中班语言公开课教案《胖胖减肥》含反思

幼儿园中班语言公开课教案《胖胖减肥》含反思<br />幼儿园中班语言公开课教案《胖胖减肥》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.能理解故事，并清楚地说出故事的内容。<br />2.能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。<br />3.理解故事内容，丰富相关词汇。<br />4.萌发对文学作品的兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />故事挂图，胖胖的单张图片。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.出示胖胖的单张照片。提问：这个男孩子叫胖胖，你知道<br />他为什么叫胖胖吗？为什么他会这么胖呢？<br />2.讲故事的前半部分。提问：你有什么好办法可以帮胖胖减<br />肥吗？<br />3.讲故事的后半部分。提问：胖胖减肥成功了吗？他用的是<br /> <br />什么办法？<br />4.看挂图完整听故事。提问：胖胖为什么会长得那么胖？肥<br />胖给他带来了哪些麻烦？小结：胖胖经过自己的努力，坚持<br />运动、锻炼，最后终于减肥成功了。<br />5.幼儿边看挂图，边和教师一起讲故事。<br />6.讨论运动的好处。提问：胖胖通过坚持运动成功地减肥了，<br />运动除了可以帮助我们减肥，还有哪些好处呢？<br /> <br />活动建议：<br /> <br />1.在语言区继续提供挂图及幼儿用书，供幼儿讲述。<br />2.利用该活动可以对班上的肥胖儿进行教育，鼓励他们多多<br />参加运动，改变他们的身体状况。<br />3.在日常活动中，鼓励幼儿多锻炼，让身体更健康。<br /> <br />故事胖胖减肥<br /> <br />胖胖今年 5 岁了，他特别爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、<br />麦当劳。胖胖最讨厌运动了，他觉得又累又不好玩。结果他<br />变成了个小胖墩！胖胖有多胖呢？让我来告诉你吧。胖胖的<br />班级在幼儿园的三楼，他要是想从楼下走到楼上，得花半个<br />小时的时间，因为他太胖了，爬不动，每上一层楼梯，都要<br /> <br />休息好一会儿。<br />小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不<br />上去。小朋友和老师一起帮助他，推的推，拉的拉，好不容<br />易上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下来的时候，被卡在了<br />滑梯中间，上又上不去，下又下不来，急得胖胖直哭。最危<br />险的是有一次，胖胖和妈妈上街玩。妈妈看到是绿灯就牵着<br />胖胖过马路，谁知胖胖太胖了，走起路来就特别慢，绿灯都<br />变成红灯了，他们才过了一半马路。要不是警察叔叔及时让<br />所有的车子停下来，胖胖和妈妈就要被车撞了！<br />肥胖给胖胖带来了太多的麻烦，于是他决定减肥。他到医院<br />去看医生，医生爷爷告诉他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什<br />么肯德基、麦当劳都不能再吃了。最重要的是每天都要运动，<br />坚持锻炼身体，这样才能成功的减肥。于是胖胖每天都坚持<br />早早起床，跑步、跳绳锻炼身体，在幼儿园也积极地参加各<br />项运动，不再偷懒了。现在已经没有人再叫他胖胖了，你猜，<br />他减肥成功了吗？<br /> <br />反思：<br /> <br />由于我们班的孩子比较活泼，想法也很多，为了控制时间我<br />急于将活动的环节进行下去，没能很好的顾及到全部幼儿，<br />使得有些幼儿没有机会交流自己的想法。同时课堂气氛很活<br /> <br />跃，小朋友们的情绪很高涨，对幼儿的常规问题关注还不够。<br />另外，在活动的最后一个环节，如果能引导幼儿讲讲自己在<br />生活中做事情能成功是因为坚持的原因没能拓展开来讲，可<br />惜了点。<br />通过此次会课活动，让我注意到了教学过程中的一些细节和<br />重难点更明确的把握，我相信多上课多反思，我会不断进步。<br />小百科：减肥属于以减少人体过度的脂肪、体重为目的的行<br />为方式。适度减重可降低患肥胖症的风险，也可提高有肥胖<br />并发症的患者的健康水平。 <br />