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幼儿园中班教案《花蛇弯弯》含反思

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幼儿园中班教案《花蛇弯弯》含反思<br />幼儿园中班教案《花蛇弯弯》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.通过盘曲玩绕的花蛇与孩子嬉戏的情境，引发丰富生动的<br />想象。<br />2.利用绳子柔软可变的特征，模仿花蛇创造性的玩出多种造<br />型。<br />3.尝试合作玩绳，体验合作造型的快乐。<br />4.能分析绘本，培养想象力。<br />5.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求<br />异思维。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.《花蛇弯弯》绘本 PPT<br />2.与幼儿人数相等的绳子。<br />3.KT板若干块、数码相机。　<br /> 　活动过程： <br /> <br /> <br />一、欣赏绘本故事，引发丰富生动的想象<br />1.欣赏绘本 P2P5，倾听故事，引发幼儿丰富生动的想象。<br />师完整讲述故事。<br />2.根据绘本提问，引发幼儿丰富生动的想象。<br />二、我和弯弯做游戏<br />1.第一次玩绳，鼓励幼儿大胆按自己的想法玩绳子。教师采<br />集幼儿摆好的绳子造型照片。<br />2.欣赏采集的照片，说说绳子的各种不同造型。<br />3.提取典型，教师引导幼儿细化造型，增加线形图案的变幻<br />难度。<br />4.第二次玩绳，鼓励幼儿变出更丰富、具体的图形。教师组<br />织幼儿排成一队，相互欣赏。<br />5.通过曲里拐弯的车游戏，欣赏同伴的作品，引导幼儿两两<br />合作变东西。<br />出示照片，请幼儿介绍自己变的是什么？<br />出示照片，通过对照片图案的讨论，引导幼儿两人合作变图<br />案。<br />6.合作探索中，教师鼓励合作成功的幼儿。并让他们向客人<br />老师介绍自己的合作造型。<br />7.延伸活动结束。<br /> <br />教学反思：<br /> <br /> <br />孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼<br />儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在<br />以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地<br />质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。小百科：蛇是四肢退化<br />的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。正如所有爬行类一样，<br />蛇类全身布满鳞片。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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