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幼儿园中班教案《弯弯乐园》含反思

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幼儿园中班教案《弯弯乐园》含反思<br />幼儿园中班教案《弯弯乐园》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.引导幼儿感知各种各样的弯,并能辨别不同的弯。<br />2.尝试用描述性的语言说说不同的弯,理解故事内容。<br />3.能利用材料自己设计弯,并感受其中的乐趣。<br />4.能分析故事情节,培养想象力。<br />5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习<br />惯,激发阅读兴趣。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.弯弯乐园情境。(里面有分别用五种不同颜色即时贴设计<br />的 S弯、螺旋弯、8字弯、3字弯以及 0字弯)<br />2.背景音乐,故事《弯弯乐园》的多媒体课件。<br />3.与幼儿人数相等的彩色绳子。<br /> <br />活动过程:<br /> <br /> <br />一、我们走走弯弯乐园<br />1.师:小朋友们老师想带你们去弯弯乐园玩,弯弯乐园里有<br />各种各样弯弯的路,我们一起去走一走、玩一玩吧。<br />2.进入弯弯乐园,老师和小朋友一起走一走。(老师提醒幼<br />儿把每个弯都走一遍)<br />3.师:我们刚刚把每个弯都走了一遍,你觉得哪个颜色的弯<br />最有趣?(因为此时幼儿还不知道弯的名称,所以提问哪个<br />颜色的弯)为什么?(鼓励幼儿用语言、动作表现自己觉得<br />最有趣的弯)<br />小结:小朋友们都说出了自己最喜欢的弯,有的小朋友还能<br />用动作表现出来,真棒!有几只小动物也去玩了弯弯乐园,<br />一起来看看它们都走了哪些弯。<br />(评析:这个环节的设计旨在让幼儿先初步感受这些弯的有<br />趣,引起他们的兴趣,为下面进一步了解各个弯打下伏笔)<br />二、小动物走弯弯乐园。<br />(一)教师演示课件,幼儿欣赏故事。<br />1.课件演示:小狗走进弯弯乐园,转半个左弯,再转半个右<br />弯。原来,他走进了 S弯。<br />师:小狗走进了弯弯乐园的什么弯啊?(幼儿回答 S弯)刚<br />刚觉得 S 弯最有趣的小朋友起立,一起再去走走 S弯。(老<br />师和小朋友一起说:先转半个左弯再转半个右弯就是 S 弯)<br />2.课件演示:小猫走进弯弯乐园,转一个弯,又一个弯。原<br /> <br />来,他走进了螺旋弯。<br />师:小猫走进了弯弯乐园的?(幼儿说出螺旋弯)喜欢螺旋<br />弯的小朋友一起再去走走吧。<br />以下的 3字弯、8字弯、0字弯分别用以上的方法去演示。<br />小结:我们小朋友不但知道了这么多的弯,而且还能用自己<br />的话说说这些弯,真不错!下面,老师还想请你们自己做设<br />计师,设计出跟别人不一样的弯。<br />(评析:在这一环节中,幼儿在理解了故事内容的基础上,<br />利用再次走自己最感兴趣的弯,并尝试用故事中的简单的语<br />言描述各个弯。让幼儿在玩中进一步加深了对不同弯的认<br />识。)<br />三、我们设计弯弯乐园<br />1.师:现在老师请你们拿上绳子,自己设计一个弯,这个弯<br />可以是你最喜欢的弯,也可以是你在其它地方看到的弯,但<br />是最好是设计一个与众不同弯。<br />2.幼儿设计弯,教师巡回,提醒能力强的幼儿设计跟别人不<br />一样的弯。(设计过程中播放背景音乐)<br />3.互相走走自己设计的弯。引导幼儿用语言跟好朋友描述你<br />设计的弯。<br />(评析:此环节在幼儿设计的过程中,让能力强的幼儿设计<br />跟别人不一样的,能力弱的要求低一点,设计自己看过的,<br />让每个幼儿都得到了发展。幼儿的兴趣也很高。)<br /> <br /> <br />活动延伸:<br /> <br />用身体变弯<br />师:小朋友们今天我们不但知道了弯,会说弯,还能自己设<br />计弯。<br />现在老师请你们动动脑筋,我们的身体能变弯吗?让我们一<br />起来超 级变变变,变出漂亮的弯。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />《弯弯乐园》活动是让幼儿辨别不同的弯,并对这些弯用描<br />述性的语言来说一说。在活动过程中,我首先让幼儿先走走<br />弯,又通过多媒体课件讲述故事,让幼儿有兴趣地认识了不<br />同的弯,最后用绳子设计弯,让幼儿和好朋友交流设计的弯<br />并互相走走弯。最后在延伸环节让幼儿大胆的用身体便弯。<br />在整个过程中,我一直以引导者和支持者的身份参与其中,<br />让幼儿自己去发现,自己去创新。在最后的设计环节是幼儿<br />最感兴趣的,也是玩得最开心的。幼儿的已有经验在这里得<br />到了提升。小百科:乐园,意思是快乐的园地。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:30:33 页数:4
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文章作者:U-43711

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