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幼儿园中班优质语言教案《娇娇的奇遇》含反思

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幼儿园中班优质语言教案《娇娇的奇遇》含反思<br />幼儿园中班优质语言教案《娇娇的奇遇》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、通过视频讲述娇娇娇气的故事，幼儿从中感受娇娇从娇<br />气、依赖妈妈到不再娇气的这一过程。<br />2、在活动中培养幼儿不娇气的品德。<br />3、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，<br />通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致<br />观察和较完整表述能力。<br />4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的<br />习惯，激发阅读兴趣。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />视频《娇娇的奇遇》、与视频相关的图片。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、通过提问你长大了吗？，进行引题。<br /> <br />1、小朋友们，你觉得你们长大了吗？<br />2、你们在家的时候，衣服、鞋子是谁穿的？<br />3、吃饭呢？要是有不喜欢吃的菜怎么办呢？<br />二、引出视频：娇气的娇娇。<br />1、老师认识一个小朋友，她叫娇娇，我们去看看她在家里<br />是怎么做的。<br />2、你看到了什么？（出示娇娇挑食的图片）<br />3、她这样好吗？<br />4、妈妈是怎么说她的？<br />小结：娇娇太娇气了，什么事情都要让妈妈帮忙。<br />三、变小后的娇娇。<br />1、妈妈批评娇娇的时候，娇娇说：我已经长大了，难道还<br />会变小吗？<br />你觉得长大了还会变小吗？变小了会怎么样？<br />2、娇娇梦到自己变小了，我们一起去看看会发生什么事呢？<br />3、你看到了什么？（出示娇娇坐在乌龟背上的图片）<br />4、你觉得这场比赛谁会赢谁会输呢？为什么？<br />5、谁输了呀？娇娇怎么了？<br />6、看到娇娇哭，乌龟和蜗牛是怎么做的？<br />7、听了乌龟和蜗牛的话，娇娇怎么了？（出示娇娇脸红的<br />图片）<br />小结：娇娇的脸变红了，难为情的低下了头。<br /> <br />四、娇娇不再娇气。<br />1、这个梦真神奇啊！你觉得娇娇以后还娇气吗？她会怎么<br />做呢？<br />2、我们看看娇娇和你们说的一样吗？<br />3、娇娇是怎么做的？（出示娇娇自己吃完饭的图片）<br />小结：娇娇刚开始的时候可娇气了，做了一个神奇的梦之后，<br />就不再娇气了，知道自己的事情要自己做，不要总是依赖妈<br />妈，我们给娇娇鼓鼓掌。<br />五、结合自身，说说自己以后会怎么做。<br />1、现在你觉得你会怎么做？<br />2、我们就从今天开始做一个不娇气的孩子，好吗？<br /> 教学反思： <br /> 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松<br />自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼<br />与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整<br />的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：<br />奇遇：奇特的遭遇。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:44 页数：3
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文章作者：U-43711

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