幼儿园中班上学期语言教案《会爆炸的苹果》含反思

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幼儿园中班上学期语言教案《会爆炸的苹果》含 反思 幼儿园中班上学期语言教案《会爆炸的苹果》含反思 活动目标 1.懂得做一个爱劳动的孩子，不要好逸恶劳、骗取他人 的劳动成果。2.在感知理解作品的基础上积极的思考，大胆 的设想，并能在集体面前积极的表达自己的想法。3.运用已 有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情 节的理解。4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备 1.知识准备：户外活动时鼓励幼儿大胆创造气球的玩法， 引导幼儿发现气球会爆炸。2.做两棵苹果树，一棵挂真苹果， 另一棵挂气球。小狐狸、小猪、小鸟的形象图片及头饰。 活动过程 1.根据道具进行讨论，引发幼儿的兴趣，引出故事。提 问小朋友猜一猜这是什么树?(出示挂有气球的树)。小狐狸 说它是苹果树，而且是一棵会爆炸的苹果树，这是怎么回事 呢?我们就来听一听这个故事吧。2.根据道具，教师有感情 的完整地讲述故事。提问：故事的名字叫什么?谁种了一棵 苹果树?苹果树长什么样?小狐狸看到苹果树怎样说的?小猪 同意了吗?小狐狸想了一个什么样的环注意?假的苹果树与真 的苹果树哪一样?哪不一样?小猪怎么做的?狐狸怎么说的?你 认为小猪会上小狐狸的当吗?为什么?3.在理解故事内容的基 础上，鼓励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法，并组织 幼儿进行情节表演。提问：如果你是小猪，你怎么就知道狐 狸的苹果是假的?你会怎么做?如果你是小鸟你会怎样做来揭 穿狐狸的骗局?教师对设想的好办法给予肯定，鼓励引导幼 儿根据自己的设想尝试进行情景表演。4.将幼儿好的幼儿的 设想编加到故事当中，教师和幼儿一起完整地讲述故事。提 问：你喜欢故事里的谁?为什么?通过讨论引导幼儿懂得要做 爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。 教学反思： 今天语言活动的内容是会爆炸的苹果，这是一个故事。 组织时，我一改以往的模式，没有先讲故事，而是先让幼儿 自己看图片，并根据图片内容猜测、想象故事的内容和情节， 然后让幼儿充分表述自己对图片的理解。虽然幼儿讲得都是 零零碎碎的，只抓住了画面上一个方面的内容，但幼儿的想 法却是各式各样的，充分发挥了幼儿的观察力和想象力。小 百科：苹果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木，通常树木 可高至 15米，但栽培树木一般只高 3-5米左右。树干呈灰 褐色，树皮有一定程度的脱落。

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