幼儿园大班语言教案活动《会爆炸的苹果》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班语言教案活动《会爆炸的苹果》含反思 幼儿园大班语言教案活动《会爆炸的苹果》含反思 活动目标： 1．引导幼儿根据画面大胆想像故事情节，培养幼儿的 发散性思维。2．启发幼儿用比较清楚的语言表达自己的想 法，培养幼儿大胆讲述的习惯。3．激发幼儿参与文学活动 的积极情感。4．借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩 子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5．通过教师大声读， 幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 活动准备： 多媒体课件，指偶小猪、小鸟和狐狸各一。 活动过程： 一、谈话导入。二、幼儿想像故事情节。1、看课件， 听教师讲故事第一段幼儿想像：狐狸看到了红通通的大苹果， 它的心里会想些什么呢？狐狸真想吃苹果呀，他会怎么跟小 猪说呢？2、看课件，教师讲述第二段故事。幼儿想像：狐 狸会想什么办法呢？3、你们说的办法都很合理，但是这只 狐狸想的办法和你们的有点不一样，我们来看看吧。看课件， 教师讲述第三段。幼儿想像：小猪想和狐狸换一个苹果做种 子，狐狸愿不愿意用它的假苹果和换小猪的真苹果呢？它会 怎么说呢？4、看课件教师讲述第四段故事。想一想：狐狸 的苹果是假的，可是小猪还不知道呢，你们想不想让善良的 小猪上当吗？你有什么好办法吗？5、接下来到底发生了什 么事？看课件，教师讲述最后一段。二、根据课件，完整欣 赏故事。三、分段讲述。边看老师出示指偶边学习讲述故事。 重点学一学小鸟、狐狸和小猪的话，注意语气表情。理解词 语：珍贵、摇头晃脑。四、小猪、狐狸、小鸟这三个动物你 最喜欢谁？为什么？ 教学反思： 今天语言活动的内容是会爆炸的苹果，这是一个故事。 组织时，我一改以往的模式，没有先讲故事，而是先让幼儿 自己看图片，并根据图片内容猜测、想象故事的内容和情节， 然后让幼儿充分表述自己对图片的理解。虽然幼儿讲得都是 零零碎碎的，只抓住了画面上一个方面的内容，但幼儿的想 法却是各式各样的，充分发挥了幼儿的观察力和想象力。最 后的关于如何戳穿狐狸的骗局的讨论中，幼儿也是各抒己见， 连平时很少发言的幼儿也都参与了进来。听着孩子们充满稚 趣的话语，看着孩子们兴奋激动的表情，我突然似乎领悟到 了什么。的确，在这样一种氛围的活动中，孩子们找到了自 我，他们活动的自主性也得到了充分体现。小百科：苹果 (Malus pumila Mill.):是落叶乔木，通常树木可高至 15米， 但栽培树木一般只高 3-5米左右。树干呈灰褐色，树皮有一 定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定，但一般 集中在 4-5月份。苹果是异花授粉植物，大部分品种自花不 能结成果实。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:21:03 页数：3

价格：￥3 大小：12.61 KB

文章作者：U-43711

幼儿园大班语言教案活动《会爆炸的苹果》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报