首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 中班上学期语言教案《奇妙的商店》含反思

中班上学期语言教案《奇妙的商店》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
中班上学期语言教案《奇妙的商店》含反思<br />中班上学期语言教案《奇妙的商店》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、从小要懂得保护环境。2、理解故事内容，学说故事<br />中的对话。丰富词语：变废为宝。3、通过教师大声读，幼<br />儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。4、让幼儿大胆表达<br />自己对故事内容的猜测与想象。 <br /> 活动准备： <br /> 1、课件。2、语言磁带，幼儿操作材料。 <br /> 活动过程 <br /> 1、谈话引出课题教师：(出示课件)小朋友这是什么?这<br />些东西有用吗?大象伯伯觉得很有用，让我们来看看它到底<br />做什么用?2、播放课件。提问：(1)大象伯伯开了一家什么<br />商店?(2)为什么说这是一家奇妙的商店?(3)商店专门为小动<br />物做什么的?(丰富词语：变废为宝。)(4)教师小结。教师：<br />大象伯伯帮助了哪些小动物把哪些废物变成了什么宝贝呢?<br />让我们再仔细地听故事。3、再次欣赏故事，进一步理解故<br />事内容。(1)谁来请大象伯伯帮忙?它们是怎么说的?(教案.<br />出自：快思老.师教案网.)大象伯伯帮它们做了什么礼物?(2)<br />大象伯伯为什么要做这不赚钱的生意，值得吗?为什么?(幼<br />儿讨论)(3)听了大象伯伯的话，你们会怎么做?教师：你们<br /> <br />喜欢大象伯伯吗?让我们再仔细看看、说说，大象伯伯是怎<br />样变废为宝的?4、教师和幼儿讨论：如果你是大象伯伯，你<br />还会把什么东西变废为宝呢?5：总结：你们和大象伯伯一样，<br />真能干。在生活中我们要多动脑筋把废物变成宝贝。积极做<br />个环保小卫士，把我们的环境变得更美。 <br /> 教学反思： <br /> 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的<br />提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够<br />到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达<br />能力的培养。小百科：商店，一般是指商品开架陈列，顾客<br />自我服务，货款一次结算，以经营生鲜食品、日杂用品为主<br />的经营商。是一种消费者自我服务、敞开式的自选售货的零<br />售企业。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:53 页数：2
价格：￥3 大小：15.50 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE