幼儿园中班美术教案：美妙舞曲

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班艺术教学计划：美妙的舞蹈音乐 <br />1.学会用水粉颜料画点和线，并均匀地填满方块。 <br />2.根据图片的大胆想象，我愿意在老师的鼓励下表达它。 <br />3.体验集体绘画的乐趣。 <br />活动准备： <br />一张大纸（铅纸），各种颜色的水粉颜料（在大纸的两面），一把刷子（相同数量的孩子），音乐录音（三拍舞），录音机 <br />活动程序： <br />一：点舞： <br />1.老师示范：老师：孩子们，我是个小魔术师。 <br />介绍材料：（这是我的魔杖（刷子）这是我的活动场地（大纸） <br />示范过程：喝些色素水-舔一舔-转一圈-换一点 <br />寻找一个可以走得更远的地方，再改变一个 <br />2，请个别孩子换 <br />3，育儿。 <br />要求：老师：小魔术师已经准备好材料，请让孩子做魔术师来改变一点，点和点不要连接在一起，否则一点会不开心。 <br />二，线舞（音乐） <br />过渡：播放音乐 <br />1.老师：我跳了一点舞，看到我跳了什么舞？ （线舞）你会跳舞什么舞？ <br />2，跳舞时，请孩子们手工练习。 <br />3，育儿 <br />老师：老师为您准备了绘画和画笔，以便孩子们可以帮助您跳舞和手拉手跳舞。您会发现一点点跳舞。 <br />三，毛笔舞（音乐） <br />转场：老师也会跳舞！ <br />1，在阅读歌曲和示范时：洗刷，洗刷，从上到下，从右到左刷，变色然后来！ <br />2，请小朋友跳舞和跳舞！要求：每块都刷过，不留白点！ <br />第四，展现孩子们的作品，感受成功合作的喜悦！ <br />老师：我们的舞蹈也结束了，看看我们有什么改变？ （一幅美丽的画）然后看看这幅画隐藏了什么秘密？儿童的言论自由-单独。拿画告诉好朋友结束活动。 <br />5.让我们随着音乐跳舞。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />