幼儿园中班教案《战胜小蛀牙》含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划《战胜小蛀牙》带反思 <br />中班教学计划《战胜小蛀牙》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，以便孩子们学习正确的刷牙方法，使用刷牙用具，了解牙齿的重要性，学习保护牙齿的基本方法，对牙齿有浓厚的兴趣热爱生活，享受探索。来看看幼儿园中班《战胜小蛀牙》的反思性教学计划。 <br />活动目标： <br />1.了解牙齿的重要性，并学习保护牙齿的基本方法。 <br />2，学习正确的刷牙方法，会使用刷牙设备。 <br />3，对牙齿有浓厚的兴趣，热爱生活，喜欢探索。 <br />4，教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯。 <br />活动准备： <br />1.一对牙科模型； <br />2，一套适合幼儿的刷牙用具； <br />3.课件。 <br />该活动被称为： <br />一，故事介绍，主题介绍 <br />1.老师：孩子们，今天，老师给您带来了一个不错的故事，让我们一起听。 （老师讲故事）老师的故事讲完了。现在，老师有几个问题要问孩子们。题： <br />（1）为什么大老虎会蛀牙？ <br />（2）大老虎牙痛时找到了谁？ （小狐狸）他是怎么做到的？ <br />（3）小狐狸拔出大老虎的牙齿。大老虎变成什么样的老虎？ （没有牙齿的老虎） <br />老师总结：由于老虎吃了太多糖，没有刷牙，所以牙齿慢慢长了，牙齿受不了了。最后，牙齿被拔出。问题：孩子考虑一下，如果老虎没有牙齿，会发生什么？ （不能吃） <br />老师总结：没有牙齿，你不能吃很多东西。如果不能吃，那会影响我们的健康。而且，语音会泄漏，不清楚，不好。 <br />2，问问题： <br />（1）孩子考虑一下，我们应该如何保护牙齿？ （少吃糖果） <br />（2）除了不吃太多糖之外，再考虑一下，可以使用哪些方法来保护牙齿？ （刷洗） <br />（3）孩子们，您是否在日常生活中刷牙？ （刷）然后，哪个小朋友来告诉我，你怎么刷牙？ （请与个别孩子交谈） <br />老师摘要：这个小孩从左和右刷牙。这个小孩正在上下刷牙。这两个孩子的刷牙方法相结合可以刷牙，我们的牙齿会更健康。 <br />二，儿童讨论正确的刷牙方法 <br />问题：（1）您正在使用什么刷子？ （根据孩子的回答显示刷牙工具） <br />（2）哦！原来，孩子们使用这些刷牙工具来保护自己的牙齿，所以让我们听听东东如何刷牙。 <br />（3）儿歌《小牙刷》 <br />问题：1哪个小朋友来告诉老师，您怎么听东东刷牙的？ <br />2老师总结：原来的东东在内部和外部都上下刷牙，这样我们的牙齿才会变得更健康。 <br />三，实践活动 <br />（1）接下来，我们使用东东方法刷牙。 <br />（2）老师：刚才，孩子们用正确的方法刷了牙。你现在感觉怎么样？ （自在） <br />（3）老师总结：是的，孩子们感觉很舒服，刚才您已经清洁了牙齿。今天，我们学习了如何保护牙齿。然后，孩子们必须在饭后坚持漱口，早晚刷牙，不要咬硬东西，这样我们的牙齿才会更健康。 <br />教学反思 <br />通过这项活动，孩子们了解了蛀牙的危险以及预防蛀牙的几种方法。而且我知道我必须养成早上和晚上刷牙的好习惯。由于许多幼儿有保护牙齿的常识，因此这项活动进行得很顺利，纪律也很好，并且这项活动的目标已经很好地完成了。 <br />小百科全书：犬齿有时被称为worm牙，学名犬齿，是一种细菌性疾病，因此可以继发于牙髓炎和根尖周炎，甚至引起牙槽骨和颌骨发炎。如果不及时治疗，病变会继续发展，形成空腔，最终冠完全被破坏并消失。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录...