中班健康活动教案：战胜小蛀牙教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班健康活动课程计划：击败小毒牙课程计划 <br />中班打败小s牙的健康活动计划主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等，以了解蛀牙的成因，了解保护牙齿的重要性，了解预防方法。蛀牙，适合幼儿园老师。参加中班健康活动班，看看小毒牙课程计划的胜利。设计计划 <br />最近，班上许多孩子开始换牙，所以孩子们经常一起谈论牙齿的话题。通过观察，班上大多数孩子的蛀牙程度不同。蛀牙威胁着儿童的牙齿健康。保护牙齿已经成为当前的最佳需求。 《指南》指出：&ldquo;幼儿园应该把幼儿的健康放在首位，使幼儿具有初步的保健意识，知道要照顾和保护自己&rdquo;。针对这种情况，我设计了一项健康运动以&ldquo;成功消除小尖牙&rdquo;，目的是让儿童了解蛀牙的成因和危害，并养成早晚刷牙的良好习惯，以保护自己的牙齿。 <br />活动目标 <br />1.初步了解蛀牙的原因，并了解保护牙齿的重要性。 <br />2.了解预防蛀牙的知识。 <br />3.建立保护健康的意识，养成养护牙齿的良好习惯。 <br />4.初步了解健康常识。 <br />5.了解主要症状并了解预防和治疗的自我保护意识。 <br />活动准备 <br />课件生成牙齿模型；几块饼干，几把牙刷和一面小镜子。孩子们观察将鸡蛋浸入醋中的实验。 <br />活动程序 <br />（1）播放动画视频《涛涛牙疼》激发孩子们的活动兴趣。 <br />1.淘淘不吃草莓蛋糕吗？为什么他的牙齿疼？ <br />2.你的牙齿疼吗？告诉所有人牙疼时的感受。 <br />（2）播放课件以了解龋齿形成的原因。 <br />1.播放课件，显示蟑螂的图像，然后自我介绍。 <br />2.播放龋齿形成过程的课件。孩子们看着课件，了解龋齿的形成及其危害。 <br />3.问题： <br />（1）龋齿是如何形成的？ <br />（2）是什么使牙齿变成酸蚀？引起蛀牙的细菌也称为牙菌斑。 <br />（3）拔牙后牙齿如何变化？ <br />4.观察实验： <br />（1）请孩子吃饼干，然后漱口，然后将嘴巴吐入一次性塑料杯中，看看原来的净水有何变化？ <br />（2）将鸡蛋浸入醋中，观察醋腐蚀蛋壳并使蛋壳变软的现象，并引导孩子进一步认识蛀牙的原因。 <br />（3）通过观察鸡蛋浸入醋中的实验以及食用饼干的活动，谁能说出空腔的形成？ <br />（3）探索如何保护牙齿并帮助儿童养成养护牙齿的良好习惯。 <br />1.看完蟑螂的电影后，孩子们感到可怕吗？那么我们应该如何预防呢？ <br />2.幼儿可以自由讨论预防龋齿的方法。 <br />3.老师整理孩子讨论的结果并进行总结。 <br />（4）学习正确的刷牙方法。 <br />1.老师展示了牙齿模型，并要求年幼的孩子站起来示范他们如何刷牙。 <br />2.老师向孩子们讲解并示范正确的刷牙方法。 <br />3.老师和孩子们在阅读歌曲时学习正确的刷牙方法。 <br />（5）向幼儿，老师发放了扩展活动《幼儿刷牙记录卡》：这是儿童在家刷牙的记录卡。太阳代表早晨，月亮代表夜晚，回家后，如果早晨刷牙，您将在阳光下开枪。 &ldquo;√&rdquo;，如果您晚上刷牙，只需在月光下打一个&ldquo;√&rdquo;，请爸爸妈妈指导，看看我们的孩子每天和早晨是否都能刷牙好吗？ <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有...