幼儿园中班教案《战胜流感》含反思（通用）

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />幼儿园中班教学计划《战胜流感》带反思 <br />中班教学计划《战胜流感》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，以便孩子们加强自我保护，预防甲型流感，认识甲型流感，了解其传播途径和危害，了解流感不是糟透了，并战胜了流感。放心，来看看幼儿园中班《战胜流感》，对课程计划有一些思考。 <br />目的： <br />1.了解甲型流感并了解其传播途径和危害。 <br />2.加强自我保护，预防甲型流感。 <br />3，了解感冒并不可怕，建立克服感冒的信心。 <br />4，了解疾病给身体带来的不适，学习如何预防疾病。 <br />5.知道一些保持身体清洁卫生的方法。 <br />准备： <br />1.广泛收集有关互联网，报纸，杂志等流感的信息。 <br />2.洗手，打开窗户，戴口罩和其他相关的动作图片。 <br />处理： <br />首先，识别甲型流感。 <br />谈话：地球上有一个叫做墨西哥的国家。前一段时间，那里的人非常糟糕。事实证明，有一种称为A型流感的病毒会伤害那里的所有人。 （播放介绍该流行病的视频） <br />（将这种疾病介绍给孩子，没有药物可以治愈，并且会传染。） <br />孩子们的讨论。 <br />为什么甲型流感如此强大？如何传播？ <br />二，甲型流感 <br />1.甲型流感是如此可怕，您害怕吗？有什么方法可以预防甲型流感吗？ <br />（不要洗手，打开窗户，我不要去很多地方，戴着口罩出去，并展示相应的图片。） <br />2.如果病毒进入我们的身体，您该怎么办？ <br />（及时求医，去正规大医院就诊） <br />我们有一支名为免疫系统的军队，他们将勇敢地与病毒作斗争以保护儿童。如何使这支军队更强大？ <br />儿童学会做的五件事：获得充足的睡眠，获得安全和营养的营养，锻炼身体，洗手，洗个澡，勤于剪指甲和换衣服，避免咳嗽和打喷嚏，用纸巾打喷嚏遮住鼻子和嘴巴。 <br />3.甲型流感非常猛烈。你知道如何预防吗？ <br />孩子们很勇敢，让我们一起抗击流感！ <br />反思： <br />在设计此项活动时，我想让我的孩子正确认识甲型流感并正确治疗。我认为他们还很年轻，可能对此知识并不了解。在实施过程中，我说墨西哥人患有严重的疾病，然后有几个孩子说他们是甲型流感。他们在电视上看到它，仍然死亡！其他孩子听了死者的声音，仔细听了。我看到他们对这个话题很感兴趣，并迅速向他们介绍了流感的症状。他们还与他们讨论了流感的预防措施，孩子们非常活跃。有些人说他们应该谈论卫生，洗澡，换衣服，洗头，还有一些孩子说：进食前洗手。一些孩子说人们不能上电视去戴口罩出去。我对孩子的经历感到非常满意。因为他们长大了，所以他们了解很多。同时，我也要求他们运动，多吃营养丰富的水果和蔬菜，而不是挑食的人。整个活动的气氛比我的期望要好。 <br />我也希望他们能够在以后的生活中观察更多，提出更多要求并积累更多经验。 <br />小百科全书：流感（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种具有强传染性和快速传播性的疾病。它主要通过空气中的飞沫，人与人之间的接触或与被污染物体的接触传播。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵...