幼儿园中班教案《小兔跳跳》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《小兔跳跳》带反思 中班课《小兔跳跳》包括对适合中班的体育主题教学活动的反思，让孩子们体验成功的喜悦和体育活动的乐趣，练习行进和站立跳远，锻炼跳跃的能力，练习孩子们的平衡，脚跳，钻，爬，跳的运动技巧，快来看看幼儿园中班《小兔跳跳》，其中对课程计划有所反思。 活动目标 1.练习跳跃的能力，并设置跳远和锻炼跳跃。 2.体验成功的喜悦和运动的乐趣。 3.练习孩子的平衡能力，脚跳，钻，爬和跳跃的技巧。 4.培养幼儿的合作意识，学会团结谦虚。 教学重点，难度 重点：设定跳跃。难点：行进跳跃 活动准备 凳子，纸，胶带 活动程序 1，为事件做准备。 播放音乐，模仿动物的运动。 2，跳一跳。 1英寸，什么动物在走路和走路？学习一所学校，然后跳到有圆圈的家中。 2英寸时，老师演示了双脚跳跃，孩子模仿。腿略微弯曲，动作一致。 3英寸，比谁跳快，孩子模仿动物跳。老师鼓励幼儿坚持到底。 4英寸，兔子会跳过小沟吗？鼓励幼儿跳过平行线。 5英寸，请两个儿童比赛跳过不同的平行线。 6“时，孩子选择不同宽度的平行线来练习跳远，而不是跳得比谁跳得远。老师指导孩子站立和着陆。 3，游戏：《小兔学本领》。 玩法：幼儿玩兔子小组比赛。每个组中的第一个孩子从第一个孩子开始，并跳过两只脚，跳过小沟渠，然后跳回家。依次进行游戏，快速小组获胜。 4，放松活动。 老师带小孩放松和放松双腿。 5，课后总结。 教学反思 通过本课程，孩子们可以练习脚，锻炼跳跃能力并感受到游戏的乐趣。不足之处：儿童的兴趣浓厚且持续时间短。 小百科全书：兔子的头很长，可以分为脸部区域（眼睛之前）和大脑，头颈部区域（眼睛之后）。面部面积约占头部总长度的2/3。

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所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:32:59 页数：2

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文章作者：U-69700

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