幼儿园小班教案《小兔子跳跳》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《小兔子跳跳》带反思 <br />小班教学计划《小兔子跳跳》包含对适合小班的体育主题教学活动的反思，以便孩子们愿意参加小组活动，锻炼孩子的跳跃能力，发展基本动作和动作的动作，协调能力以及对动作的敏感性和协调性。动作。来看看幼儿园小班《小兔子跳跳》，对课程计划进行反思。 <br />活动目标 <br />1.锻炼幼儿的跳跃能力。 <br />2.让孩子们喜欢参加小组活动。 <br />3.培养基本动作和步行，奔跑和跳跃等动作的敏感性和协调性。 <br />4.培养儿童团结合作的观念。 <br />主要困难 <br />教学重点：幼儿可以弯曲膝盖并跳离地面。 <br />教学重点：儿童的膝盖不断从地面跳下来。 <br />活动准备 <br />一些切蘑菇，小兔子头饰品 <br />活动程序 <br />一。开始部分： <br />老师带领孩子进入场地。 <br />二。基本部分： <br />1.准备往返路线 <br />（兔子从另一侧跳过去，捡起蘑菇，回到终点线。） <br />2.兔子比赛 <br />（两只小兔子竞争，看谁跳得快。） <br />三。结束部分： <br />1.兔子妈妈和兔子回家。 <br />2.组织活动。 <br />教学反思 <br />1.儿童有很大的动力去参加和参加小组活动。 <br />2.孩子可以基本完成老师的密码要求，基本达到活动目标要求。 <br />3.在活动中，个别孩子无法掌握练习的要点。如果老师的指导不好，应该加强老师之间的合作。 <br />4.教师应在日常生活中加强幼儿的练习。 <br />小百科全书：跳跃，是指两只脚有力地离开该地方向上或向前跳跃。 <br />