幼儿园中班教案《会变的数卡》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园中班教学计划《会变的数卡》 中班教学计划《会变的数卡》适用于中班数学主题教学活动，让孩子用连贯和完整的语言讲述他们的操作过程和结果，并指导孩子比较5内数字的数量，学习加1或进入两组。数量相等时，初步感知到两个相邻数字之间的差异，以引导孩子正确地访问并组织作业材料，请参见幼儿园中的《会变的数卡》课程计划。 [活动] 1.引导孩子比较5号以内的数字，学会加1或去使两组相等，并初步了解两个相邻数字之间的差。 2.引导孩子以连贯和完整的语言讲述其操作的过程和结果。 3.指导孩子正确使用和整理操作材料。 4.体验数学集体游戏的乐趣。 5.培养孩子在手术时教导的习惯。 [活动准备] 教具：1-5套大号卡片，15张红色光盘，5张绿色光盘，磁性教具（5只兔子，4个萝卜）和6个磁性钉子。 学习工具： 第一组：1-5个双面卡夹，一个分类盒。每人20个雪花片。 第二组：拾点 第三组：蒂姆，去点 【活动步骤】 （1）小组活动 1.没有人比任何人都想到使它们尽可能多的方法。 展示兔子和萝卜（5个以内），谈论谁在那里，谁矮谁？您是如何判断的？寻找尽可能多的方法来制作兔子和萝卜。（指导年幼的孩子添加萝卜或移走兔子以使它们变得足够大） 2，会更改卡数 （1）出示1-5张卡片，让孩子们排队看卡片，看标志并从小到大排列。并排：我让X在前面，我让X在结尾。 （2）发送晶圆，查看编号并发送几张卡片，然后发送并说：“编号1，我将向您发送一个晶圆，编号2，我将向您发送两个晶圆” （3）卡数变成魔术。孩子闭上眼睛时，老师会把卡片的数量翻过来。请睁开眼睛，看看号码卡是否有任何变化。尽量使胶片与数量一样多。（引导孩子说：1加1是2，1加2是3，），然后翻转晶片，引导孩子发现数量已经变小了，而晶圆数量增加。您必须使用1的方法使它们尽可能多。鼓励孩子大胆讲述手术过程。 （2）小组活动 第一组：此活动与之前相同，请先将号码卡排队（让红色碟片面对自己），然后将雪花发送给该号码。交付后，让卡变魔术，看看数量是否与光盘一样多。尝试使它们尽可能多，然后您必须变得越来越响亮。 第二组：拾取并绘制点。 第三组：添加，转到点。 （3）游戏：拍手和回答。 （4）评估：关注活动中被大胆告知的孩子以及根据说明有意识地使用和整理材料的孩子。 小百科全书：相邻数字是数学名词，意味着在从小到大的顺序排列的自然数中，一个数字前后彼此相邻的两个数字是该数字的相邻数字。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:33:28 页数：3

价格：￥3 大小：25.00 KB

文章作者：U-69700

幼儿园中班教案《会变的数卡》

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报