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幼儿园中班教案《会变的数卡》
幼儿园中班教案《会变的数卡》
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幼儿园中班教案《会变的数卡》<br />幼儿园中班教案《会变的数卡》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、引导幼儿比较 5以内数量的多少,学习用添 1或去方法<br />使两组数量相等,初步感知相邻两数间的数差关系。<br />2、引导幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结<br />果,<br />3、指导幼儿会正确地取用和整理操作材料。<br />4、体验数学集体游戏的快乐。<br />5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />教具:1-5大数卡一套,红色圆片 15个,绿色圆片 5个,<br />磁性教具(小兔 5只、萝卜 4个),磁钉 6个。<br />学具准备:<br />第一组:1-5双面数卡人手一套,分类盒人手一个。每人 20<br />个雪花片。<br />第二小组:接画圆点<br /> <br />第三小组:添、去圆点<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />(一)集体活动<br />1、比比谁多谁少,想办法让它们一样多。<br />出示小兔和萝卜(数量在 5以内),说说谁多,谁少?你是<br />怎样判断的?想办法让小兔和萝卜一样多。(引导幼儿用添<br />上一个萝卜或去掉一只小兔的方法使它们一样多)<br />2、会变的数卡<br />(1)出示 1-5数卡,让幼儿给数卡排队,看清标志后按从<br />小到大的顺序排列,边排边说:我让 X排在最前面,我让 X<br />排在最后面。<br />(2)送圆片,看看数字是几就送几个卡片,边送边说:数<br />字 1,我送你一个圆片,数字 2,我送你两个圆片<br />(3)数卡变魔术。幼儿闭眼,教师将数卡翻过去,请幼儿<br />睁开眼睛看看数卡有什么变化,想办法让圆片和数字一样多,<br />(引导幼儿说出:1添上 1是 2,1添上 2是 3,),再将圆片<br />翻过来,引导幼儿发现,数字变小了,圆片多了,必须用去<br />1的方法才能使它们数量一样多,鼓励幼儿大胆讲述操作过<br />程。<br />(二)小组活动<br /> <br />第一组:这个活动与刚才一样,先给数卡排队(让红色圆片<br />对着自己),然后给数字送雪花片,送完后让数卡变魔术,<br />看数字是否与圆片一样多,想办法让它们一样多,要变做变<br />大声讲述。<br />第二组:接、画圆点。<br />第三组:添、去圆点。<br />(三)游戏:拍手问答。<br />(四)评价:重点表扬在活动中大胆讲述的幼儿和自觉按指<br />令取用、整理材料的幼儿。小百科:相邻数是数学名词,意<br />思是在从小到大依次排列的自然数中,一个数前面和后面相<br />互邻近的两个数就是该数的相邻数。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:29:27
页数:3
价格:¥3
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文章作者:U-43711
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